网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

教学目的


参考答案

更多 “教学目的” 相关考题
考题 根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是【 】A.教学目的B.教学方法C.教学原则D.教学内容

考题 教学原则是依据( )制定的。A.教学内容B.国家统一文件C.教学目的和教学过程的基本规律D.教学目的

考题 预期学生通过教学活动获得的学习结果称为( )。A.学习目的B.教学目的C.学习目标D.教学目标

考题 教学原则是依据( )制定的。 A.教学过程的基本规律 B.教育部颁布的文件 C.教学目的和教学过程规律 D.教学目的

考题 直观教学既是一种教学手段,也是教学目的。 ( )

考题 将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是( )。A.化学教学不同层次的性质和类型 B.化学教学不同层次的目的、性质和类型 C.化学教学不同层次的目的和性质 D.化学教学不同层次的目的、要求和作用

考题 简述体育教学目标、体育教学目的、体育教学任务之间的关系。

考题 教学策略是实现()的手段。A、教学目标B、教学大纲C、教学任务D、教学目的

考题 对于教学目标和教学目的之间的关系,下述说法正确的是()A、教学目标完全不同于教学目的,两者无相互关系B、教学目标和教学目的是类似的C、教学目标和教学目的只是表达方式不一样,其实质是相同的D、从某种角度来看,教学目标就是教学目的的具体化和可操作化

考题 教学设计以()为研究对象。A、教学对象B、教学系统C、教学目的D、教学条件

考题 教学目的与教学目标之间是一般与特殊的关系,教学目标是教学目的的具体化。

考题 下面关于它们之间的递进关系正确的表述为()。A、教育目标;教育目的;课程目标;教学目标B、教育目标;教育目的;教学目标;课程目标C、教育目的;教育目标;课程目标;教学目标D、教育目的;教育目标;教学目标;课程目标

考题 一个课时的教学目的包括()A、知识教学目的B、技能教学目的C、情感教学目的D、思想政治教育目的E、学生的一般发展目的

考题 预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为()。A、学习目的B、教学目的C、学习目标D、教学目标

考题 根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是()A、教学目的B、教学内容C、教学原则D、教学方法

考题 预期学生通过教学活动获得的学习结果称为()。A、学习目的B、教学目的C、学习目标D、教学目标

考题 直观教学是教学手段,也是教学目的。

考题 教学原则是依据()制定的。A、教学过程的基本规律B、教育部颁布的文件C、教学目的和教学过程规律D、教学目的

考题 ()能充分利用人们长期积累的对语言本身和语言教学的研究结果,通过教学大纲和教材的精心安排,进行集中的、有目的、有计划的教学活动。A、非目的语环境教学B、目的语环境教学C、课堂教学

考题 从教学评价现状来看,高校教学评价主要有管理性目的和()。A、分层性目的B、发展性目的C、反馈性目的D、激励性目的

考题 多选题一个课时的教学目的包括()A知识教学目的B技能教学目的C情感教学目的D思想政治教育目的E学生的一般发展目的

考题 单选题对于教学目标和教学目的之间的关系,下述说法正确的是()。A 教学目标完全不同于教学目的,两者无相互关系B 教学目标和教学目的是类似的C 教学目标和教学目的只是表达方式不一样,其实质是相同的D 从某种角度来看,教学目标就是教学目的的具体化和可操作化

考题 单选题预期学生通过教学活动获得的学习结果称为()。A 学习目的B 教学目的C 学习目标D 教学目标

考题 单选题将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是()。A 化学教学不同层次的性质和类型B 化学教学不同层次的目的、性质和类型C 化学教学不同层次的目的和性质D 化学教学不同层次的目的、要求和作用

考题 单选题预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为(  )。A 学习目的B 教学目的C 学习目标D 教学目标

考题 单选题教学原则是依据()制定的。A 教学过程的基本规律B 教育部颁布的文件C 教学目的和教学过程规律D 教学目的

考题 判断题教学目的与教学目标之间是一般与特殊的关系,教学目标是教学目的的具体化。A 对B 错