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人经历了挫折与失败后，面临问题时产生的无能为力的心理状态与行为是什么（）

  • A、负强化
  • B、内化
  • C、习得性无助
  • D、自我效能感

参考答案

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考题 性格内向的人在遭受挫折时最容易产生哪种不健康的心理与行为()。 A、倒退B、固执C、妥协D、压抑
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考题 习得性无力感是指由于连续的失败体验而导致的个体对行为结果感到无法控制、无能为力、自暴自弃的心理状态。()
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考题 挫折与失败的区别主要有()。 A.挫折是一种客观事实B.失败是一种客观事实C.挫折是一种主观感受D.失败是一种主观感受E.挫折一定产生失败
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考题 习得性无助是指在多次经历过消极体验之后.再面临同样或类似情境时个体所产生的一种无能为力的心理状态与行为表现。下列属于习得性无助的一项是：
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考题 心理健康的人就是经历任何挫折失败，也不会出现负面情绪，留下心理创伤的人。()
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考题 心理健康维护与促进的（）是指：人生的意义就在于成长与经历，个体的心理在发展中会不断遭受挫折，又会在挫折中不断学习和自我纠正。但有时挫折难以克服和纠正，阻碍了个体的成熟与发展，出现心理问题或心理障碍。矫治是心理挫折难以克服时的有效方法，是防治心理障碍的重要措施。 A.发展与矫治相结合的原则 B.整体与差异相结合的原则 C.理想与现实相结合的原则 D.指导与主体相结合原则
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考题 阻碍个体达到目标的情境及行为受阻时，个体产生的心理紧张状态都 是（）。 (A)动机受阻 （B)焦虑 (C)需要 （D)挫折
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考题 美国心理学家亚当斯提出了（），认为挫折是人的目的性行为受到阻碍，无法满足需要时的心理状态。A、压力理论B、挫折理论C、冲突理论D、AB人格理论
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考题 习得性无力感指由于连续的失败体验而导致个体产生的对行为结果感到无法控制、无能为力的心理状态，又称（）。
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考题 什么是心理挫折？说明产生心理挫折的原因和行为表现。
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考题 人的行为挫折就是心理挫折。
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考题 个人经历了挫折与失败后，面临问题时产生的无能为力的心理状态与行为称（）A、习得性无助B、自卑C、抑郁D、机能失调
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考题 所谓（）是指个人在经历了失败与挫折后，面临问题时产生无能为力的心理状态。这一现象最初是由心理学家（）研究动物行为时发现的。A、自我效能感低下，塞利格曼B、习得性无助感，塞利格曼C、习得性无助，班杜拉D、自我效能感低下，班杜拉
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考题 有些人当受到挫折后会表现出与年龄、身份不相符的幼稚行为，心理状态像是回到儿童水平。这种心理防御机制被称为（）A、反向B、转移C、退行D、文饰
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考题 （）是在人产生心理挫折感时可能出现的行为。
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考题 （）是指由于连续的失败体验而导致的个体对行为结果感到无法控制、无能为力、自暴自弃的心理状态。A、习得性无助B、挫折效应C、自我效能感D、消极归因
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考题 挫折与失败的区别主要有（）A、挫折是一种客观事实B、失败是一种客观事实C、挫折是一种主观感受D、失败是一种主观感受E、挫折一定产生失败
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考题 人经历挫折后在行为方面的消极反应主要有（）。
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考题 阻碍个体达到目标的情境及行为受阻时，个体产生的心理紧张状态都是（）。A、动机受阻B、焦虑C、需要D、挫折
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考题 多选题挫折与失败的区别主要有（）。A挫折是一种客观事实B失败是一种客观事实C挫折是一种主观感受D失败是一种主观感受E挫折一定产生失败
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考题 问答题什么是心理挫折？说明产生心理挫折的原因和行为表现。
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考题 填空题失控后的反应：寻找信息；对困境反应加剧；抗争；（）：是个体在失控时的另一种反应是指个人经历了挫折与失败后面临问题是产生的无能为力的心理状态与行为。
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考题 单选题人经历了挫折与失败后，面临问题时产生的无能为力的心理状态与行为是什么（）A 负强化B 内化C 习得性无助D 自我效能感
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考题 单选题个人经历了挫折与失败后，面临问题时产生的无能为力的心理状态与行为称（）A 习得性无助B 自卑C 抑郁D 机能失调
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考题 填空题（）是在人产生心理挫折感时可能出现的行为。
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考题 单选题（）是指由于连续的失败体验而导致的个体对行为结果感到无法控制、无能为力、自暴自弃的心理状态。A 习得性无助B 挫折效应C 自我效能感D 消极归因
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考题 填空题习得性无力感指由于连续的失败体验而导致个体产生的对行为结果感到无法控制、无能为力的心理状态，又称（）。
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