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（）认为，领导者的品质是生而具有的，不具备天生领导品质的人，就不能成为领导者。

  • A、现代品质理论
  • B、传统品质理论
  • C、近代品质理论
  • D、后现代品质理论

参考答案

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考题 认为领导者的特性是天生的,天生不具备领导特性的人就不能成为领导者的理论是()。 A.传统特质理论B.现代特质理论C.日本领导特质观D.美国领导特质观
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考题 区别于传统领导特质理论，现代领导特质理论注重（）。A、强调领导者的天生品质特征B、从静态研究领导者的品质C、后天教育、环境实践的作用D、外部特征胜于内在品质E、领导特质并非天生
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考题 领导有效性的品质理论中的传统品质理论的缺陷是（）A、将有效领导者与某些品质特征相联系B、从动态的角度研究领导者的品质特征C、遗传决定论，忽视教育、环境的作用D、从领导者的行为方式来探索成功的领导模式
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考题 领导者品质理论
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考题 领导者的特性品质是天生的，后天无法获得。
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考题 传统的领导特质论认为，领导特质是天生的，领导者具有某些固有的特质，这些特质是与生俱来的，只有先天具备这些特质的人才才可能成为领导者。下列哪一项不属于领导力的特质（）。A、内驱力B、领导欲C、亲和力D、诚实正直
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考题 填空题传统的领导特质论认为，领导特质是天生的，领导者具有某些固有的特质，这些特质是人与生俱来的，只有先天具备这些特质的人才可能成为领导者，而传统的领导特质理论又称为（）。
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考题 单选题认为领导者的特性是天生的，天生不具备领导特性的人就不能成为领导者的理论是（）。A 传统素质理论B 现代素质理论C 日本领导素质观D 美国领导素质观
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考题 判断题认为领导者的品质基本上是天生的，与后天的培养，训练和实践无关属于传统领导特质理论。A 对B 错
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考题 判断题领导者的特性品质是天生的，后天无法获得。A 对B 错
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考题 多选题区别于传统领导特质理论，现代领导特质理论注重（）。A强调领导者的天生品质特征B从静态研究领导者的品质C后天教育、环境实践的作用D外部特征胜于内在品质E领导特质并非天生
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考题 判断题现代品质理论认为，领导者的品质是生而具有的。A 对B 错
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