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研究财务管理理论和实践问题的基本前提是（）

  • A、财务管理假设
  • B、财务管理理论
  • C、财务管理内容
  • D、财务管理方法

参考答案

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考题 教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。 （ ）
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考题 研究课题的来源有() A、在教育实践中寻找研究课题B、从理论学习和研究中发现问题C、从讨论和交往中发现问题D、从他人的研究成果中提出问题
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考题 护理()侧重于解决护理实践活动中存在的问题,提高护理实践的科学性、系统性和有效性,为临床护理实践活动提供科学的依据。 A、应用研究B、基础研究C、理论研究D、技术研究
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考题 比较研究法可以深化对公共经济理论的认识，并发现理论和实践的差异，找出公共经济存在的问题，推进公共经济的研究。()
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考题 运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（ ）。A.基础研究 B.发展研究 C.理论研究 D.应用研究
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考题 教育研究的对象是教育问题,它包括理论问题与实践问题。 （）
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考题 运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（ ）。A. 基础研究 B. 基础研究 C. 理论研究 D. 应用研究
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考题 行动研究的主旨（）A、构建教育理论体系B、解决教育实践问题C、理论指导实践D、理论联系实践
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考题 调查研究具有如下意义：建立科学的理论指导实践；制定有效的对策和措施解决问题；在实践中检验理论。
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考题 从大学教学实践和理论研究中发现问题并科学准确地界定问题，是大学教学论研究的逻辑终点。
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考题 公共营养是研究（）A、机体营养规律以及改善措施的科学B、如何适应自然环境来解决人类营养问题的理论、实践和方法C、如何适应自然环境来解决人类食物安全问题的理论、实践和方法D、如何适应现实社会生活来解决人类营养问题的理论、实践和方法E、如何适应现实社会生活来解决人类食物营养问题的理论、实践和方法
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考题 学研究起源于（）这两类问题。A、理论问题和实践问题B、经验问题和概念问题C、已知问题和未知问题D、人类问题和动物问题
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考题 行动研究始于美国，它把“行动”和“研究”结合起来的方法，要求教师结合自己的教学状况在行动（即教学实践）中研究和解决问题。开展行动研究的基本模式是（）。A、问题筛选——理论优选——运用和反思B、理论探究——问题分析——行动和反思C、发现问题——分析问题——解决问题D、分析问题——反思和行动——理论归纳
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考题 科学研究的最终目的是（）A、探讨科学问题，形成科学理论B、研究实践问题，总结实践经验C、揭示科学规律，形成科学理论D、揭示科学规律，指导实践活动
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考题 心理学要研究哪些问题，它的基本任务是什么？研究心理学有什么重要的理论和实践意义？
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考题 在市场经济中，随着财务管理的实践和理论研究的深化，人们对财务管理目标的认识也会变化。因此，关于财务管理目标的表述不是一成不变的。
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考题 新课程的（），是基础教育和教师教育改革的重大课题，有大量的理论、政策和实践问题需要研究。
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考题 运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（）。A、基础研究B、发展研究C、理论研究D、应用研究
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考题 判断题从大学教学实践和理论研究中发现问题并科学准确地界定问题，是大学教学论研究的逻辑终点。A 对B 错
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考题 单选题学研究起源于（）这两类问题。A 理论问题和实践问题B 经验问题和概念问题C 已知问题和未知问题D 人类问题和动物问题
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考题 单选题推动教育研究前进的动力和源泉是（）。A 理论B 规律C 问题D 实践
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考题 判断题教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。A 对B 错
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考题 单选题公共营养是研究下列哪项（）。A 如何适应现实社会生活来解决人类营养问题的理论、实践和方法B 机体营养规律以及改善措施的科学C 如何适应自然环境来解决人类食物安全问题的理论、实践和方法D 如何适应自然环境来解决人类营养问题的理论、实践和方法E 如何适应现实社会生活来解决人类食物营养问题的理论、实践和方法
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考题 单选题行动研究始于美国，它把“行动”和“研究”结合起来的方法，要求教师结合自己的教学状况在行动（即教学实践）中研究和解决问题。开展行动研究的基本模式是（）。A 问题筛选——理论优选——运用和反思B 理论探究——问题分析——行动和反思C 发现问题——分析问题——解决问题D 分析问题——反思和行动——理论归纳
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考题 单选题公共营养是研究（）A 机体营养规律以及改善措施的科学B 如何适应自然环境来解决人类营养问题的理论、实践和方法C 如何适应自然环境来解决人类食物安全问题的理论、实践和方法D 如何适应现实社会生活来解决人类营养问题的理论、实践和方法E 如何适应现实社会生活来解决人类食物营养问题的理论、实践和方法
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考题 单选题研究财务管理理论和实践问题的基本前提是（）A 财务管理假设B 财务管理理论C 财务管理内容D 财务管理方法
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