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（）的评价是音乐新课程对学生评价的重要内容，因为音乐课属于美育的范畴，是实施美育的主要途径，其特质是情感审美，其教育方式是以情感人、以美育人。

  • A、学习成绩
  • B、情感、态度与价值观
  • C、教学目标
  • D、教学方法

参考答案

更多 “（）的评价是音乐新课程对学生评价的重要内容，因为音乐课属于美育的范畴，是实施美育的主要途径，其特质是情感审美，其教育方式是以情感人、以美育人。A、学习成绩B、情感、态度与价值观C、教学目标D、教学方法” 相关考题
考题 质性评价很难与量化评价结合起来应用，因为质性评价方法是对学生品德、情感、态度和价值观的评价，不能量化。（ ）
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考题 （　　）是音乐新课程对学生评价的重要内容。对学生情感的评价关系到情感内涵、人生态度、人格健全的重要问题。A.情感态度与价值观评价 B.过程与方法评价 C.知识与技能评价 D.认知评价
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考题 “通过训练学生对音乐作品情绪、格调、人文内涵的感受和理解，培养学生音乐的欣赏能力，养成健康向上的审美情趣”，上述描述体现的是《义务教育音乐课程标准（2011年版）》总目标的哪个维度？（ ） A.情感 · 态度 · 价值观 B.过程与方法 C.知识与技能 D.表现与创造
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考题 以下对于高中音乐课程目标描述不正确的是()。 A.高中音乐课程不需要关注情感，只注重知识 B.高中音乐课程三维目标是：情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能 C.过程与方法的目标可以通过体验、探究、比较、合作等方式方法体现 D.高中音乐课要求学生能够欣赏不同时期、不同民族、不同体裁和不同风格的音乐作品
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考题 （　　）教育是实施美育的主要途径，是对幼儿进行情感教育的最佳工具。A.科学 B.艺术 C.文学 D.健康
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考题 将“美和善”混为一谈的观点是（）A美育是情感教育B美育是人格教育C美育是艺术教育D美育是道德教育
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考题 美育活动的基础是（）A美育的知识B美育的形象C美育的欣赏D审美情感
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考题 学校实施美育的主要方式是（）A音乐B舞C课堂教学D美育课
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考题 不属于家庭教育实施途径和方式的有（）。A、家庭情感美育B、家庭艺术美育C、家庭游戏美育D、家庭环境美育
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考题 对于美育的实质，最一般的阐述是（）。A、以审美的方式教育人B、以艺术的方式教育人C、以情感的方式教育人D、以愉快的方式教育人
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考题 对科学情感态度与价值观方面的评价重点是：应抓住学生对待科学学习与探究活动中的（）进行。A、态度B、情感C、价值观D、态度和情感
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考题 新课程提倡的三维教学目标是（）。A、知识、技能和方法B、情感、态度和价值C、知识、技能和情感D、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
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考题 新课程提倡的三维教学目标是指（）A、知识、技能和方法B、情感、态度和价值观C、知识、技能和情感D、知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
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考题 （　）教育是实施美育的主要途径，是对幼儿进行情感教育的最佳工具。A、科学B、艺术C、文学D、健康
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考题 新课程提出的“三维”教学目标中，情感态度与价值观是动力，是关键性目标。
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考题 新课程提出教学的“三维目标”指的是（）。A、知识与技能、情感与态度、综合实践与信息技术B、智力与能力、知识与技能、心理健康与生理健康C、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观D、德育与智育、体育与美育、劳动技术与实践力
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考题 注重学生情感体验，生活态度，逐步树立终身学习的愿望，是对（）方面的教学评价。A、过程与方法B、知识与技能C、情感、态度与价值观D、学习成果
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考题 对学生音乐学习的评价，应以《义务教育音乐课程标准（2011年版）》规定的各学段、各年级的（）为基准进行。A、课程目标B、教学过程C、学习成绩D、教学方法
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考题 （）的评价是音乐新课程对学生评价的重要内容，因为音乐课属于美育的范畴，是实施美育的主要途径，其特质是情感审美，其教育方式是以情感人、以美育人。A、学习成绩B、情感、态度与价值观C、教学目标D、教学方法
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考题 下列选项中属于音乐课程基本理念的是（）A、以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力B、强调音乐实践，鼓励音乐创造C、突出音乐特点，关注学科综合D、弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性E、凸显音乐课程的美育功能，以音乐活动方式划分教学领域
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考题 幼儿园实施美育的主要途径是（）A、音乐教育B、课堂教学C、艺术教育D、户外活动
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考题 课堂教学评价是提高课堂教学质量的主要手段，是（）理念与社会价值取向的重要标志。A、教育B、美育C、办学D、育人
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考题 单选题将“美和善”混为一谈的观点是（）A 美育是情感教育B 美育是人格教育C 美育是艺术教育D 美育是道德教育
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考题 单选题()教育是实施美育的主要途径，是对幼儿进行情感教育的最佳工具。A 科学B 艺术C 文学D 健康
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考题 单选题课堂教学评价是提高课堂教学质量的主要手段，是（）理念与社会价值取向的重要标志。A 教育B 美育C 办学D 育人
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考题 单选题不属于家庭教育实施途径和方式的有（）。A 家庭情感美育B 家庭艺术美育C 家庭游戏美育D 家庭环境美育
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考题 单选题对于美育的实质，最一般的阐述是（）。A 以审美的方式教育人B 以艺术的方式教育人C 以情感的方式教育人D 以愉快的方式教育人
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考题 单选题对学生音乐学习的评价，应以《义务教育音乐课程标准（2011年版）》规定的各学段、各年级的（）为基准进行。A 课程目标B 教学过程C 学习成绩D 教学方法
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