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我们做到话筒前,要()(),唤起播讲愿望


参考答案

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考题 话筒按其结构,我们还可以将其分为()。 A.驻极体动圈式话筒B.动圈式话筒C.电容式话筒D.驻极体电容式话筒

考题 话筒前的状态是怎样的?

考题 广播讲话

考题 谈谈在话筒前的毛病。

考题 在日常生活中,我们年轻人交友要慎重。做到既(),又交善友。

考题 构筑人与人之间的友善关系,要做到()。A、要讨好他人,迁就他人B、要看到他人的长处,要反省自己的短处C、要建立在坚持原则的基础上D、要有与他人友善的愿望

考题 写钢笔字时,我们坐姿要正确,做到:头(),身(),臂(),足()。

考题 要录制课堂上学生讨论的声音,应该选用()A、单向话筒B、双向话筒C、全向话筒D、机内话筒

考题 播讲目的是()与()的结合,它既应是播音员主观愿望的(),又应是及于受众,感染受众的()

考题 我们坐到话筒前,要()(),激发创作热情

考题 播讲目的是______的结合,它既应是播音员主观愿望的结晶体,又应是及于受众、感染受众的凝聚点。()A、层次与主题B、主观与客观C、形式与内容D、历史背景与写作背景

考题 我们要珍惜现在来之不易的学习机会,不能辜负革命先烈们的()A、盼望B、渴望C、愿望D、期望

考题 使用无线话筒,首先应注意下列几点基本使用方式()A、要抓在无线话筒的网头上使用B、一手抓住两支无线话筒使用是最严重的错误方式C、善用无线话筒与嘴巴的距离D、避免无线话筒面对着喇叭使用

考题 运用好奇接近法时必须注意的问题是()。A、唤起好奇心的方式要与推销活动有关B、唤起好奇心的方法要真正做到出奇制胜C、唤起好奇心的结果要把产品卖出去D、唤起好奇心的手段要合情合理,奇妙而不荒诞

考题 服务品牌理念:“()”就是“客户想不到的我们要为客户想到;客户想到做不到的事情,我们要替客户做到”;尽最大可能做到“(),其他相关服务我们来解决”,成为客户用车的“管家”。

考题 广播话筒前级的面板上有哪些元器件()A、话筒B、音量指示C、监听扬声器D、监听音量电位器

考题 可用于机组发话的麦克风有:()A、氧面话筒、吊架话筒、手握话筒;B、氧面话筒、吊架话筒、手握话筒、应急话筒;C、吊架话筒、手握话筒、电话;D、手握话筒、氧面话筒、应急喇叭

考题 填空题播讲目的是()与()的结合,它既应是播音员主观愿望的(),又应是及于受众,感染受众的()

考题 填空题在日常生活中,我们年轻人交友要慎重。做到既(),又交善友。

考题 多选题运用好奇接近法时必须注意的问题是()。A唤起好奇心的方式要与推销活动有关B唤起好奇心的方法要真正做到出奇制胜C唤起好奇心的结果要把产品卖出去D唤起好奇心的手段要合情合理,奇妙而不荒诞

考题 单选题播讲目的是______的结合,它既应是播音员主观愿望的结晶体,又应是及于受众、感染受众的凝聚点。()A 层次与主题B 主观与客观C 形式与内容D 历史背景与写作背景

考题 问答题谈谈在话筒前的毛病。

考题 问答题简述正确的话筒前的状态。

考题 单选题我们要珍惜现在来之不易的学习机会,不能辜负革命先烈们的()A 盼望B 渴望C 愿望D 期望

考题 单选题要录制课堂上学生讨论的声音,应该选用()A 单向话筒B 双向话筒C 全向话筒D 机内话筒

考题 填空题我们坐到话筒前,要()、(),激发创作热情。

考题 填空题我们做到话筒前,要()(),唤起播讲愿望