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以下对完整绩效协议理解有误的是()
- A、主管和员工的基本信息
- B、员工的绩效要求
- C、组织的绩效要求
- D、对主管的支持性要求
参考答案
更多 “以下对完整绩效协议理解有误的是()A、主管和员工的基本信息B、员工的绩效要求C、组织的绩效要求D、对主管的支持性要求” 相关考题
考题
以下关于绩效管理说法错误的是()
A.绩效管理是一个持续的管理过程B.绩效管理是每一个员工不断对组织发展战略的理解和实践C.绩效管理是由员工和主管共同努力推进绩效的实现和提升D.绩效管理是完美无缺的,效果是立竿见影的
考题
关于绩效计划的说法,错误的是( )。A.绩效计划不仅包括组织对员工工作成果的期望,还包括对员工行为和技能的期望
B.绩效计划的制订是一个自上而下的过程,也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程
C.绩效计划是由上级主管制订的,员工无须参与计划制订的过程
D.绩效计划目标可以包括绩效目标和发展目标两类
考题
下列对绩效计划概念的描述正确的有( )。A.它的制定是一个自上而下的过程,也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程
B.是主管人员与员工在绩效年开始之初围绕绩效目标进行反复沟通的过程
C.要求组织与员工对绩效目标有明确的认识并将这种共识落实为绩效计划书
D.是绩效管理的第一个环节,也是绩效管理过程的起点
E.它包括组织对员工工作成果的期望,但不包括组织希望员工使用的技能
考题
( )是主管人员与员工在绩效年开始之初围绕绩效目标进行反复沟通的过程。并要求组织与员工对绩效目标有清晰、明确的认识,并将这种共识落实为绩效计划书。A.绩效计划
B.绩效监控
C.绩效反馈
D.目标管理
考题
下列对绩效计划概念的描述不正确的有( )。A.它的制定是一个自下而上的过程
B.它是主管人员与员工在绩效年开始之初围绕绩效目标进行反复沟通的过程
C.它要求组织与员工对绩效目标有明确的认识
D.它是绩效管理的第一个环节
E.它包括组织对员工工作成果的期望,但不包括组织希望员工使用的技能
考题
下列关于绩效计划的说法,错误的是()。A:绩效计划不仅包括组织对员工工作成果的期望,还包括对员工行为和技能的期望
B:绩效计划的制订是一个自上而下的过程,也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程
C:绩效计划是由上级主管制订的,员工无须参与计划制订的过程
D:绩效计划目标可以包括绩效目标和发展目标两类
考题
下列对绩效计划概念的描述正确的有( )。A.它的制订是一个自上而下的过程,也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程
B.是主管人员与员工在绩效年开始之初围绕绩效目标进行反复沟通的过程
C.要求组织与员工对绩效目标有明确的认识,并将这种共识落实为绩效计划书
D.是绩效管理的第一个环节,也是绩效管理过程的起点
E.它包括组织对员工工作成果的期望,但不包括组织希望员工使用的技能
考题
关于绩效计划的说法,错误的是( )。A.绩效计划不仅包括组织对员工工作成果的期望,还包括对员工行为和技能的期望
B.绩效计划的制定是一个自上而下的过程,也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程
C.绩效计划是由上级主管制定的,员工无须参与计划制定的过程
D.绩效计划目标可以包括绩效目标和发展目标两类
考题
关于绩效计划的说法,错误的是()。A:绩效计划不仅包括组织对员工工作成果的期望,还包括对员工行为和技能的期望
B:绩效计划的制订是一个自上而下的过程,也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程
C:绩效计划是由上级主管制定,员工无需参与计划制定的过程
D:绩效计划目标可以包括绩效目标和发展目标两类
考题
员工在绩效管理中应扮演的角色是()A、了解本人岗位职责要求和主管的期望B、定期回顾绩效达成情况,并分析原因C、主动与主管进行沟通,寻求必要的支持与指导D、听取主管对工作改进方向和职业发展的建议
考题
制定绩效计划的正确流程是()。A、员工制定绩效计划→主管审核B、主管制定员工的绩效计划→员工执行绩效计划→员工提出意见和双方沟通C、主管制定员工的绩效计划→双方进行沟通→员工执行绩效计划D、主管和员工进行沟通→员工制定绩效计划→主管审核→主管进行反馈和双方沟通
考题
以下对绩效协议理解有误的是()A、绩效协议是主管与其下属经过绩效计划沟通达成对绩效目标(任务、指标、标准和权重等)的一种书面承诺B、在正式的绩效协议中,主要是体现对员工的预期应完成的任务、应取得的成果、应具备的特性(技能、知识和专长等)和规范的行为C、这种承诺是单向的,仅仅是由员工向主管承诺实现绩效目标D、绩效协议一般采用表格形式,也就是绩效计划表来表达
考题
某公司在评价员工时,将员工分为"优秀员工"、"合格员工"和"不合格员工"三类,通常三类员工的比例分别为10%、85%、和5%,在绩效考评末期,部门主管通常与员工有一次正式的评价会见,对于不合格员工,给予必要的培训和指导,并提醒如果其不提高业绩将会有被解雇的风险,同时,公司每年对部门主管开展绩效评价的培训,根据上述材料回答以下问题:下列关于绩效反馈与面谈说法错误的是()。A、绩效考核的结束并不意味着整个绩效管理过程的终结,主管人员还需要就绩效考核的结果与员工进行面对面的沟通交流B、通过绩效反馈面谈,员工可以了解自己的工作情况和需要完善的方面,与主管共同探讨绩效改进的方法,了解主管和企业对自己的期望C、通过绩效反馈与面谈,主管也可以从中了解员工的实际情况,以便对其进行更具有针对性的工作指导,促进其绩效的提升D、绩效面谈的内容是员工的人格问题,着眼点是过去
考题
以下关于绩效管理说法错误的是()A、绩效管理是一个持续的管理过程B、绩效管理是每一个员工不断对组织发展战略的理解和实践C、绩效管理是由员工和主管共同努力推进绩效的实现和提升D、绩效管理是完美无缺的,效果是立竿见影的
考题
关于绩效计划的说法,错误的是()。A、绩效计划不仅包括组织对员工工作成果的期望,还包括对员工行为和技能的期望B、绩效计划的制定是一个自上而下的过程,也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程C、绩效计划是由上级主管制定的,员工无须参与计划制定的过程D、绩效计划目标可以包括绩效目标和发展目标两类
考题
下面关于绩效管理的描述,正确的是()A、整合组织目标和个人目标,实现企业整体绩效进步B、帮助员工实现工作目标、提升个人能力素质C、提供员工与主管沟通与交流的工具D、强化主管对员工发展提供必要的资源支持和培训指导
考题
多选题下面关于绩效管理的描述,正确的是()A整合组织目标和个人目标,实现企业整体绩效进步B帮助员工实现工作目标、提升个人能力素质C提供员工与主管沟通与交流的工具D强化主管对员工发展提供必要的资源支持和培训指导
考题
多选题员工在绩效管理中应扮演的角色是()A了解本人岗位职责要求和主管的期望B定期回顾绩效达成情况,并分析原因C主动与主管进行沟通,寻求必要的支持与指导D听取主管对工作改进方向和职业发展的建议
考题
单选题以下对完整绩效协议理解有误的是()A
主管和员工的基本信息B
员工的绩效要求C
组织的绩效要求D
对主管的支持性要求
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