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题目内容
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单选题
对合计率进行标准化的目的是（）。
A
消除内部构成的差异，使率具有可比性
B
将率变成实际水平
C
使大的率变小，小的率变大
D
使率能够在任意两组中对比
E
以上都不对
参考答案
参考解析
解析：
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考题
关于率的标准化叙述中错误的是A．标准化也称调整率B．率的标准化是采用统一的标准进行计算C．率的标准化可根据已知条件选择计算方法D．标准化率要高于实际率E．标准化率常用于反映总率间相互对比的水平
考题
下列关于率的标准化的叙述，错误的是A．标准化率也称调整率B．率的标准化是采用统一的标准进行计算C．率的标准化可按已知条件选择计算方法D．标准化率要高于实际率E．标准化率常用于反映总体率间相互对比的水平
考题
在比较两个率时，进行标准化的目的是（）。A、使两个率之间的差异减小B、使两个率更能代表二人群的实际水平C、使两个率更能代表二人群的相对水平D、任两个率进行比较都必须先进行标准化E、代替假设检验发现两个率之间的差别
考题
比较两地某病的患病率（患病率受性别影响），如果两地性别的构成出现明显交叉（）。A、直接对性别进行标准化后比较B、必须以两地合并人口为标准人口，对性别进行标准化后比较C、必须以其中一个地方的人口为标准人口，对性别进行标准化后比较D、必须选择有代表性、较稳定的人口为标准人口，对性别进行标准化后比较E、不宜作标准化，直接比较分性别的率
考题
关于率的标准化叙述中错误的是（）A、标准化率也称调整率B、率的标准化是采用统一的标准进行计算C、率的标准化可按已知条件选择计算方法D、标准化率要高于实际率E、标准化率常用于反映总率间相互对比的水平
考题
率的标准化中错误的说法是（）。A、常用于比较几个地区的发病率或死亡率的高低B、标准化率反映某时某地的实际水平C、样本的标准化率比较需要进行无差别显著性检验D、同一资料使用不同的标准进行标准化时，所得的标准化率不同，但对比分析的结果一致
考题
三个样本率分别为82.9％，84.0％，53.9％，评价其高低的方法是（）A、直接比较三个样本率B、用标准化率的大小评价C、进行率的标准化处理D、对三个率作χ2检验E、对三个率作相关分析
考题
标准化时应注意（）A、标准化的目的是为了使资料间具有可比性B、各组应采用统一的标准计算标准化率C、无论各组分率的大小情况，都可以采用标准化法D、标准化率可以直接进行比较E、直接标准化法需要先计算SMR
考题
三个样本率分别为82.9%，84.0%，53.9%，评价其高低的方法是（）。A、直接比较三个样本率B、用标准化率的大小评价C、进行率的标准化处理D、对三个率作χ检验E、对三个率作相关分析
考题
多选题标准化时应注意（）A标准化的目的是为了使资料间具有可比性B各组应采用统一的标准计算标准化率C无论各组分率的大小情况，都可以采用标准化法D标准化率可以直接进行比较E直接标准化法需要先计算SMR
考题
单选题关于率的标准化叙述中错误的是（）。A
标准化率也称调整率B
率的标准化是采用统一的标准进行计算C
率的标准化可按已知条件选择计算方法D
标准化率要高于实际率E
标准化率常用于反映总率间相互对比的水平
考题
多选题在进行项目清偿能力分析时，所用资产负债率指标（ ）。A反映的是项目的负债能力B反映的是项目的盈利能力C在量上等于负债合计除以资产合计D反映的是项目当年所面临的财务风险程度及偿债能力E在量上等于资产合计除以负债合计
考题
单选题三个样本率分别为82.9%，84.0%，53.9%，评价其高低的方法是（）A
直接比较三个样本率B
用标准化率的大小评价C
进行率的标准化处理D
对三个率作X2检验E
对三个率作相关分析
考题
多选题关于项目财务评估活动中资产负债率的说法，正确的有（ ）。A资产负债率在量上等于资产合计除以负债合计B资产负债率反映项目各年所面临的财务风险程度及偿债能力C资产负债率在量上等于负债合计除以资产合计D资产负债率反映项目的盈利能力E资产负债率反映项目的负债能力
考题
单选题在比较两个率时，进行标准化的目的是（）。A
使两个率之间的差异减小B
使两个率更能代表二人群的实际水平C
使两个率更能代表二人群的相对水平D
任两个率进行比较都必须先进行标准化E
代替假设检验发现两个率之间的差别
考题
单选题率的标准化中错误的说法是（）。A
常用于比较几个地区的发病率或死亡率的高低B
标准化率反映某时某地的实际水平C
样本的标准化率比较需要进行无差别显著性检验D
同一资料使用不同的标准进行标准化时，所得的标准化率不同，但对比分析的结果一致
考题
单选题比较两地某病的患病率（患病率受性别影响），如果两地性别的构成出现明显交叉（）。A
直接对性别进行标准化后比较B
必须以两地合并人口为标准人口，对性别进行标准化后比较C
必须以其中一个地方的人口为标准人口，对性别进行标准化后比较D
必须选择有代表性、较稳定的人口为标准人口，对性别进行标准化后比较E
不宜作标准化，直接比较分性别的率
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