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题目内容
（请给出正确答案）
单选题
采用标准化率的主要目的是（）
A
更好地反映率的实际水平
B
消除内部构成差异，提高率的可比性
C
使较大的率变小；较小的率变大
D
使率能与任意资料进行比较
参考答案
参考解析
解析：
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考题
有关率的标准化以下正确的是（ ）。A、任何两个率的比较都应先标准化B、标准化率消除了内部构成不同，可代表实际水平C、用不同的标准，其标准化率也不同D、标准相同，采用标准构成或标准绝对数，计算结果不同E、标准化率用SMR来表示
考题
以下关于标准化法的说法正确的是A、当所比较的两组内部各分组率的变化呈现交叉或非平行变化趋势时，亦可采用标准化法B、标准化率代表真实的死亡（或患病、发病）率水平C、一般在已知被标化组各年龄组死亡率时，宜采用间接法计算标准化率D、标准化率的目的是为了消除内部构成不同的影响，从而达到可比性E、若要比较样本的标准化率代表的总体标准化率是否相同，不需做假设检验
考题
在比较两个率时,进行标准化的目的是
A、使两个率之间的差异减小B、使两个率更能代表二人群的实际水平C、使两个率更能代表二人群的相对水平D、任两个率进行比较都必须先进行标准化E、代替假设检验发现两个率之间的差别
考题
对两地的结核病死亡率比较时作率的标准化,其目的是:( )
A、为了能更好地反映人群实际死亡水平B、消除两地总人数不同的影响C、消除各年龄组死亡率不同的影响D、消除两地人口年龄构成不同的影响E、以上都不对
考题
对于率的标准化法的了解，不正确的是（）。A不同的内部构成，其实质是除研究因素外的混杂因素B由于被比较因素会受到内部构成的影响，当两组资料的内部构成明显不同时，资料不具有可比性C标准化法的目的是均衡两组资料的混杂因素的影响水平，增强其可比性D校正后得到的总率能更好地反映实际水平
考题
对于率的标准化法的理解，不正确的是（）A、不同的内部构成，其实质是除研究因素外的混杂因素B、由于被比较因素会受到内部构成的影响，当两组资料的内部构成明显不同时，资料不具有可比性C、标准化法的目的是均衡两组资料的混杂因素的影响水平，增强其可比性D、校正后得到的总率能更好地反映实际水平E、对同一组资料的几个样本率比较时应采用统一标准
考题
率的标准化中错误的说法是（）。A、常用于比较几个地区的发病率或死亡率的高低B、标准化率反映某时某地的实际水平C、样本的标准化率比较需要进行无差别显著性检验D、同一资料使用不同的标准进行标准化时，所得的标准化率不同，但对比分析的结果一致
考题
标准化时应注意（）A、标准化的目的是为了使资料间具有可比性B、各组应采用统一的标准计算标准化率C、无论各组分率的大小情况，都可以采用标准化法D、标准化率可以直接进行比较E、直接标准化法需要先计算SMR
考题
单选题对两地的结核病死亡率比较时作率的标准化，其目的是：（）A
为了能更好地反映人群实际死亡水平B
消除两地总人数不同的影响C
消除各年龄组死亡率不同的影响D
消除两地人口年龄构成不同的影响E
以上都不对
考题
单选题以下关于标准化法的说法正确的是（ ）A
当所比较的两组内部各分组率的变化呈现交叉或非平行变化趋势时，亦可采用标准化法B
标准化率代表真实的死亡（或患病、发病）率水平C
一般在已知被标化组各年龄组死亡率时，宜采用间接法计算标准化率D
标准化率的目的是为了消除内部构成不同的影响，从而达到可比性E
若要比较样本的标准化率代表的总体标准化率是否相同，不需做假设检验
考题
单选题对于率的标准化法的了解，不正确的是（）。A
不同的内部构成，其实质是除研究因素外的混杂因素B
由于被比较因素会受到内部构成的影响，当两组资料的内部构成明显不同时，资料不具有可比性C
标准化法的目的是均衡两组资料的混杂因素的影响水平，增强其可比性D
校正后得到的总率能更好地反映实际水平
考题
单选题对两地的结核病死亡率比较时作率的标准化，其目的是（）。A
为了能更好地反映人群实际死亡水平B
消除两地总人数不同 的影响C
消除各年龄组死亡率不同的影响D
消除两地人口年龄构成不同的影响
考题
单选题在比较两个率时，进行标准化的目的是（）。A
使两个率之间的差异减小B
使两个率更能代表二人群的实际水平C
使两个率更能代表二人群的相对水平D
任两个率进行比较都必须先进行标准化E
代替假设检验发现两个率之间的差别
考题
单选题率的标准化中错误的说法是（）。A
常用于比较几个地区的发病率或死亡率的高低B
标准化率反映某时某地的实际水平C
样本的标准化率比较需要进行无差别显著性检验D
同一资料使用不同的标准进行标准化时，所得的标准化率不同，但对比分析的结果一致
考题
单选题对于率的标准化法的理解，不正确的是（ ）。A
对同一组资料的几个样本率比较时应采用统一标准B
由于被比较因素会受到内部构成的影响，当两组资料的内部构成明显不同时，资料C
标准化法的目的是均衡两组资料的混杂因素的影响水平，增强其可比性D
校正后得到的总率能更好地反映实际水平E
不同的内部构成，其实质是除研究因素外的混杂因素
考题
多选题标准化时应注意（）A标准化的目的是为了使资料间具有可比性B各组应采用统一的标准计算标准化率C无论各组分率的大小情况，都可以采用标准化法D标准化率可以直接进行比较E直接标准化法需要先计算SMR
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