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单选题
华伦公司中的一个项目团队中，团队成员总是认为自己的贡献高于别人的贡献，认为自己的贡献没有获得同等价值的回报。他们的这种想法不利于（）。
A
学习气氛的形成
B
项目的顺利进展
C
团队目标的完成
D
团队成员之间的相互信任
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考题
社会懈怠是指个体在组织中努力水平下降的现象，造成这种现象的原因有()。A:个体认为自己的努力不容易被衡量
B:个体认为自己的努力得不到回报
C:团体工作容易出现“责任分散”
D:团体成员认为自己的努力是必不可少的
E:团体成员认为自己的努力与团队的绩效之间的关系明确
考题
成功的项目团队的特点不包括（ ）。A：团队的目标明确，成员清楚自己的工作对目标的贡献。
B：有成文或习惯的工作流程和方法，而且流程简明有效。
C：项目经理对团队成员有明确的考核和评价标准，工作结果公正公开、赏罚分明。
D：一个成员工作必须依赖于另一个成员的结果，善于总结和学习。
考题
一般团队合作能力量规包括的指标有（） A、对冲突的处理能力。B、在团队会议之外的个人贡献程度。C、促进其他成员更好地为团队做贡献。D、打造具有建设性的团队氛围。E、在团队会议中的贡献程度。
考题
团队的领导张总认为建立团队成员之间的公开性很重要。他通常为团队成员创造一些机会和环境，帮助他们增加团队成员之间的公开性。对公开性的建立不起作用的是以下哪一项？（）A、面对每个成员说出自己真实的感受B、通过社交活动，帮助成员互相认识C、团队成员各自都有自己单独做事的方式D、欣赏团队成员不同形式的贡献
考题
华伦公司中的一个项目团队中，团队成员总是认为自己的贡献高于别人的贡献，认为自己的贡献没有获得同等价值的回报。他们的这种想法不利于（）。A、学习气氛的形成B、项目的顺利进展C、团队目标的完成D、团队成员之间的相互信任
考题
某团队在技术研发方面取得了重大突破，这时该团队领导必须（），团队成员才能保持不断创新。A、奖励做出突出贡献的个人B、鼓励并感谢团队中的每一个成员C、对团队中没有做出贡献的人员进行惩罚D、对每一位团队成员要求更加严厉
考题
某IT公司接受了一个项目，项目经理是一个很重视个人能力的人，他认为让团队成员独立完成自己的工作增长团队成员才干和能力的好办法。所以他经常利用授权的形式让团队成员完成自己的工作。这位项目经理的做法有助于（）。A、实现领导目标的需要B、提高领导效率的需要C、团队成员之间的互相帮助D、满足下级的自我价值的实现
考题
单选题团队的领导张总认为建立团队成员之间的公开性很重要。他通常为团队成员创造一些机会和环境，帮助他们增加团队成员之间的公开性。对公开性的建立不起作用的是以下哪一项？（）A
面对每个成员说出自己真实的感受B
通过社交活动，帮助成员互相认识C
团队成员各自都有自己单独做事的方式D
欣赏团队成员不同形式的贡献
考题
多选题以下说法正确的是（）A帮助别人，自己就要有所牺牲，别人得到了自己就一定会失去B帮助别人就是强大自己，帮助别人也就是帮助自己，别人得到的不会是自己失去的，因为付出总会得到回报的C在团队中，每个成员都应具有奉献精神，并有责任做出自己应有的贡献，贡献自己的聪明才智D要让他人充分地表达自己的观点，不要随意打断或表现出不耐烦，做到这些对于团队力量正常地发挥是很必要的
考题
单选题某团队在技术研发方面取得了重大突破，这时该团队领导必须（），团队成员才能保持不断创新。A
奖励做出突出贡献的个人B
鼓励并感谢团队中的每一个成员C
对团队中没有做出贡献的人员进行惩罚D
对每一位团队成员要求更加严厉
考题
多选题社会懈怠是指个体在组织中努力水平下降的现象，造成这种现象的原因有（）A个体认为自己的努力不容易被衡量B个体认为自己的努力得不到回报C团体工作容易出现“责任分散”D团体成员认为自己的努力是必不可少的E团体成员认为自己的努力与团队的绩效之间的关系明确
考题
单选题某IT公司接受了一个项目，项目经理是一个很重视个人能力的人，他认为让团队成员独立完成自己的工作增长团队成员才干和能力的好办法。所以他经常利用授权的形式让团队成员完成自己的工作。这位项目经理的做法有助于（）。A
实现领导目标的需要B
提高领导效率的需要C
团队成员之间的互相帮助D
满足下级的自我价值的实现
考题
单选题华伦公司中的一个项目团队中，团队成员总是认为自己的贡献高于别人的贡献，认为自己的贡献没有获得同等价值的回报。他们的这种想法不利于（）。A
学习气氛的形成B
项目的顺利进展C
团队目标的完成D
团队成员之间的相互信任
考题
单选题关于项目团队，哪一个应当是个人目标？（）A
使公司获得更大利润B
帮助每一个团队成员完成他们的任务C
集中实现他们自己的任务D
尽可能快地完成他们的工作
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