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创新思维的特点有()

  • A、本质不同
  • B、强烈的竞争意识
  • C、产业化
  • D、强烈的自我超越性

参考答案

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考题 青少年的一般心理特征是()。 A、情绪化、从众心理和强烈的自我意识B、叛逆性、浪漫的异性爱和强烈的自我意识C、情绪化、浪漫的异性爱和自我封闭心理D、情绪化、浪漫的异性爱和强烈的自我意识

考题 以下关于不同市场结构的创新动机的说法T的是()。 A、完全竞争市场没有创新动机B、完全垄断市场有强烈的刺激创新C、垄断竞争市场可以刺激创新动机D、寡头垄断市场有强烈的创新动机

考题 高中生自我意识发展具有的特点有( )。 A.独立意向日趋强烈 B.自我评价成熟 C.强烈关心自己的个性成长 D.有较强的自尊心 E.道德意识得到高度发展

考题 大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为()A. 思维具有一定的创造性 B. 思维的抽象性明显增强 C. 辩证思维成熟 D. 自我意识强烈 E. 思维的独立性增强

考题 造成初中生强烈的创造欲望原因是(  ) A.心理上强烈的成人感及高涨的自我意识 B.求异思维的发展非常明显,而求同思维的发展则比较缓慢 C.为了父母的夸奖 D.思维的批判性日益增强

考题 《国家电网公司员工道德规范》要求供电职工在敬业爱岗方面有强烈的(),认真履行岗位职责,勤奋工作,勇于创新、精益要求精。A服务意识、竞争意识和创新意识B市场意识、竞争意识和品牌意识C市场意识、竞争意识和创新意识D服务意识、竞争意识和品牌意识

考题 属于积极主动型学员的特点是()A表现出强烈的参与意识B具有丰富的想象力和创造性思维C乐于尝试或体验不同的经历D容易合作

考题 创新思维的本质是什么?如何超越我们思维的惰性?

考题 创新思维的自我超越主要有()A超越思维的惯性B前提的超越C超越思维的惰性D意志的超越E关系的超越

考题 下列有关创新思维的解释哪句是错误的?()A、创新思维具有强烈的自我超越性B、创新思维对研究力发展的作用几乎没有C、创新思维具有强烈的调节作用D、专业技术人员创新思维充分展露自身的软性,是思维发展史上划时代的事情,

考题 要成为有创造力的人,应该()。A、有强烈的创新意识,培养创新思维习惯B、掌握创新思维的原理、方法,经常进行创新思维训练C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中D、以上都包括

考题 人没有强烈的创新意识,便不能运用()获得“猜想”,创新活动便无从谈起。A、集中思维B、扩散思维C、创新思维D、发散性思维

考题 专业技术人员创新服务力的构成包括().A、强烈的团队意识和较强的协作能力B、强烈的创新意识和多维的创新思维C、科学的批判精神和勇敢的探索精神D、脚踏实地的实干精神和实干作风

考题 下列选项中,不属于美国人的文化特点的是()。A、强烈的创新意识、竞争意识和进取精神B、直率坦诚、真挚热情C、对别人要求严格,对自己比较随便D、时间观念很强

考题 大学生的思维素质趋成熟,其主要表现为()A、思维具有一定的创造性B、思维的抽象性明显增强C、辨证思维成熟D、自我意识强烈E、思维的独立性增强

考题 明星小组考核的标准有()A、强烈的目标意识和竞争意识B、强烈的表现交流意识C、强烈的合作意识D、强烈的小组荣誉感

考题 下列不属于大学生自我意识中自我调控特点的是()。A、自尊感与自卑感交织B、相对薄弱的自控能力C、强烈的独立意识和反抗倾向D、强烈的自我设计、自我完善愿望

考题 思维方式创新需要强烈的问题意识来驱动。

考题 当今时代的创新思维的本质特点主要有()A、创新思维的本质不同B、创新思维充分展露了自身软性的特质C、创新思维对生产力发展的作用前D、思维创新格式化

考题 单选题人没有强烈的创新意识,便不能运用()获得“猜想”,创新活动便无从谈起。A 集中思维B 扩散思维C 创新思维D 发散性思维

考题 判断题思维方式创新需要强烈的问题意识来驱动。A 对B 错

考题 多选题大学生的思维素质趋成熟,其主要表现为()A思维具有一定的创造性B思维的抽象性明显增强C辨证思维成熟D自我意识强烈E思维的独立性增强

考题 多选题明星小组考核的标准有()A强烈的目标意识和竞争意识B强烈的表现交流意识C强烈的合作意识D强烈的小组荣誉感

考题 多选题创新思维的自我超越主要有()A超越思维的惯性B前提的超越C超越思维的惰性D意志的超越E关系的超越

考题 多选题当今时代的创新思维的本质特点主要有()A创新思维的本质不同B创新思维充分展露了自身软性的特质C创新思维对生产力发展的作用前D思维创新格式化

考题 多选题创新思维的特点有()A本质不同B强烈的竞争意识C产业化D强烈的自我超越性

考题 多选题专业技术人员创新服务力的构成包括()A强烈的团队意识和较强的协作能力B强烈的创新意识和多维的创新思维C科学的批判精神和勇敢的探索精神D脚踏实地的实干精神和实干作风