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问答题
形象思维有哪些特征?形象思维逻辑有哪些思维形式和思维规律?掌握形象思维逻辑有什么意义?
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考题
任何一个神经细胞的兴奋,都会引起一系列与之有关的记忆群的活动。情节是以“自我”来根据事物内容自问自答,边设置场景、角色,边加以深化发展的。形象思维构出画面(可视内容),语言记忆(逻辑思维)则是“自我”根据画面内容做出的逻辑反应,成为下一个画面的心理要求,概括地说 。 填入划横线部分最恰当的一句是( )。 A.逻辑思维内容确定了形象思维内容,形象思维又诱导了逻辑思维 B.逻辑思维内容确定了形象思维内容,同时又诱导了形象思维 C.形象思维内容确定了逻辑思维内容,同时又诱导了逻辑思维 D.形象思维内容确定了逻辑思维内容,逻辑思维又诱导了形象思维
考题
在个体发展过程中,思维发展的顺序为()。A、具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维B、直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维C、抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维D、具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维
考题
关于幼儿思维的发展,表述错误的是()A、幼儿思维是由直观行动思维向具体形象思维发展的B、幼儿期主要的思维形式是具体形象思维C、幼儿最先发展起来的是具体形象思维D、幼儿晚期有了初步的抽象逻辑思维
考题
单选题形象思维与逻辑思维的区别在于:()A
形象思维只追求形式,逻辑思维只追求内容;B
形象思维属于感性层次,逻辑思维属于理性层次;C
形象思维的“细胞”是形象的意象,逻辑思维的“细胞”是抽象的概念;D
形象思维是艺术思维,逻辑思维是科学思维。
考题
单选题从思维方式来看,文艺创作应当()A
逻辑思维与形象思维同时并用,平分秋色B
以形象思维为主,适当参与逻辑思维C
只能用形象思维,不能插入逻辑思维D
以逻辑思维为主,必要时加入形象思维
考题
单选题在个体发展过程中,思维发展的顺序为()。A
具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维B
直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维C
抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维D
具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维
考题
多选题形象型广告可以采用的思维方法有()。A具体形象思维B抽象形象思维C言语形象思维D表达形象思维E形象逻辑思维
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