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人与人心理上越来越近的表现为()

  • A、工作团体中的每个成员感觉到心情舒畅
  • B、工作团体中的每个成员之间和睦相处,互相体贴,互相关心
  • C、工作团体成员中相互之间的关系紧张、冷淡
  • D、际关系中的肯定、接纳、积极的态度

参考答案

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考题 团体凝聚力是:() A、一种成员之间的爱、是一种紧密的个人关系、是一种对团体的忠诚B、成员之间的关爱与承诺,以及能让成员留在团体内并维持他们与团体关系所付出的一切行动力量C、成员之间彼此开放、自由分享、互相关照D、一种团体吸引力,它使成员喜欢参与团体并在团体中自由表达

考题 一个高凝聚力的团体的表现为:() A、团体成员对团体认同感较强B、团体成员有归属感、责任感、荣誉感、自豪感C、团体中成员之间关系融洽和谐,有密切的情感联系D、内部成员也能遵循团体的规范和目标,并有对团体做出贡献和履行义务的要求

考题 融洽的团体气氛表现为( )。A.成员之间互相尊重、互相关心B.成员可以毫无顾忌地评价他人C.成员可以真实地、坦率地开放自己D.成员感到温暖、理解、同情、安全

考题 团体咨询过程中运用团体练习可以达到( )的目的。A.使成员互相帮助B.增加团体的趣味性和吸引力C.活跃团体气氛,减低成员焦虑,促进成员投入团体D.有助于团体领导者有效的介入与工作

考题 有高凝聚力的团体所具有的特征包括( )。A.团体成员注意力集中于此时此地B.团体成员尚未准备好确定自己的目标和关心的问题C.团体成员充分感受到被接纳、被尊重D.团体成员难以把生活中遇到的困难带到团体中讨论

考题 具有以下(  )特点,表明团体有较强的凝聚力和成效。A. 成员感到被包容在团体中,被接纳、被尊重 B. 成员能直率地讨论在团体中所想所为 C. 在团体中成员彼此相互倾听并共同从事有成效的工作 D. 成员能把实践中遇到的困难带到团体中讨论

考题 团体咨询过程中运用团体练习可以达到(  )。A.促使成员投入团体 B.增加团体的趣味性和吸引力 C.活跃团体气氛,减低成员焦虑,促进成员投入团体 D.有助于团体领导者有效地介入与工作的目的?

考题 融洽的团体气氛表现为( )。 (A)成员之间互相尊重、互相关心 (B)成员可以毫无顾忌地评价他人 (C)成员可以真实地、坦率地开放自己 (D)成员感到温暖、理解、同情、安全

考题 团体咨询过程中运用团体练习可以达到( )的目的。 (A)使成员互相帮助 (B)增加团体的趣味性和吸引力 (C)活跃团体气氛,减低成员焦虑,促进成员投入团体 (D)有助于团体领导者有效地介入与工作

考题 有高凝聚力的团体所具有的特征包括( )。 (A)团体成员的注意力集中于此时此地 (B)团体成员尚未准备好确定自己的目标和关心的问题 (C)团体成员充分感受到被接纳、被尊重 (D)团体成员难以把生活中遇到的困难带到团体中讨论

考题 团体中的每个成员应认为自己是团体的一份子,要与团体忧戚相关,荣辱与共,这说明()A团体是一种有序的组织B团体有一定的目标C团体的成员之间具有互动性D团体具有整体感

考题 人与人心理上越来越近的表现为()A、工作团体中的每个成员感觉到心情舒畅B、工作团体中的每个成员之间和睦相处,互相体贴,互相关心C、工作团体成员中相互之间的关系紧张、冷淡D、人际关系中的肯定、接纳、积极的态度

考题 团体中和谐的人际关系是指工作者与团体中的每一个成员之间人际关系的和谐。

考题 团体社会工作的目标包括()。A、提升团体成员的能力B、激发团体成员的潜能C、建立团体成员的社会归属感D、培养团体成员的良好行为E、提高团体成员的思想素质

考题 在团体的开始阶段,团体中的核心是()A、团体成员B、团体领导者C、团体工作者D、机构领导者

考题 团体领导者在团体中的主要功能是()A、协调团体中成员的关系B、领导成员采取一定的手段以实现组织的目标C、称为团体与机构的桥梁D、是工作者的直接领导E、监督工作者的工作

考题 团体工作者在团体的开始阶段之所以成为团体中的核心,其表现是()A、工作者具有比团体成员更高的知识水平B、工作者的身份具有权威性C、每一个成员都是工作者的服务对象D、此时工作者是团体的热点人物E、工作者可以起到成员之间沟通的桥梁作用

考题 团体社会工作中成败最关键的因素是()A、团体领导B、机构C、团体成员D、工作者

考题 多选题人与人心理上越来越近的表现为()A工作团体中的每个成员感觉到心情舒畅B工作团体中的每个成员之间和睦相处,互相体贴,互相关心C工作团体成员中相互之间的关系紧张、冷淡D际关系中的肯定、接纳、积极的态度

考题 单选题团体中的每个成员应认为自己是团体的一份子,要与团体忧戚相关,荣辱与共,这说明()A 团体是一种有序的组织B 团体有一定的目标C 团体的成员之间具有互动性D 团体具有整体感

考题 多选题人与人心理上越来越近的表现为()A工作团体中的每个成员感觉到心情舒畅B工作团体中的每个成员之间和睦相处,互相体贴,互相关心C工作团体成员中相互之间的关系紧张、冷淡D人际关系中的肯定、接纳、积极的态度

考题 不定项题为了避免这一现象,可以采取的方法有( )。A控制团体的规模B向员工提供更多的技术手段C单独衡量团体中每个人的贡献D使团体成员感觉到自己的工作对团体的重要性

考题 多选题团体咨询过程中运用团体练习可以达到()的目的。A使成员互相帮助B增加团体的趣味性和吸引力C活跃团体气氛,减低成员焦虑,促进成员投入团体D有助于团体领导者有效地介入与工作

考题 不定项题为了避免这一现象,可以采取的方法有( )。A控制团体规模B向员工提供更多的技术手段C单独衡量团体中每个人的贡献D让团体成员感觉到自己工作对团体的重要性

考题 多选题团体社会工作的目标包括()。A提升团体成员的能力B激发团体成员的潜能C建立团体成员的社会归属感D培养团体成员的良好行为E提高团体成员的思想素质

考题 判断题团体中和谐的人际关系是指工作者与团体中的每一个成员之间人际关系的和谐。A 对B 错

考题 多选题有高凝聚力的团体所具有的特征包括()。A团体成员的注意力集中于此时此地B团体成员尚未准备好确定自己的目标和关心的问题C团体成员充分感受到被接纳、被尊重D团体成员难以把生活中遇到的困难带到团体中讨论