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填空题
情绪与认知的关系非常密切，一方面情绪（）认知，一方面情绪（）认知。

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考题 关于认知对情绪塑造的作用,下列说法正确的是() A.认知影响情绪B.认知无助于塑造情绪C.认知扭曲客观事实D.经历和信念影响认知
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考题 认知疗法的基本观点是A．情绪决定认知和行为B．行为决定情绪和认知C．情绪、行为与认知互为因果D．认知决定情绪和行为E．行为与认知关系不大
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考题 心理障碍是对不同种类的和异常的A、智力、认知、情绪的统称B、智力、情绪、行为的统称C、认知、情绪、适应能力的统称D、情绪、行为、社会关系的统称E、心理、情绪、行为的统称
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考题 心理治疗的目的是帮助患者改善A、错误的认知、不良情绪B、认知障碍、情绪障碍、不良行为、异常行为C、不良认知、情绪障碍D、不良行为、情绪障碍E、行为与情绪障碍
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考题 认知疗法的基本观点是A、情绪决定认知和行为B、行为决定情绪和认知C、情绪与认知关系不大D、认知决定情绪和行为E、行为与认知关系不大
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考题 简述情绪与认知的关系。
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考题 简述情绪、意志与认知之间的关系。
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考题 一个人认知、调控、表达自己的情绪情感，认知他人的情绪情感，处理人际关系及自我激励的能力是（　）。
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考题 试论述情绪与认知的关系、情绪与个性的关系。
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考题 什么是情绪，并简述情绪与认知的关系?
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考题 认知功能与情绪、言语、运动等大脑功能密切相关。
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考题 认知对情绪的影响主要表现为：（）。A、期望对情绪的影响B、言语对情绪的影响C、图式或认知网络对情绪的影响D、评价和归因对情绪的影响E、认知是决定情绪性质的关键因素
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考题 积极的认知评价可以使人产生（　）A、焦虑情绪B、激动情绪C、抑郁情绪D、认知降低E、注意集中
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考题 认知疗法的基本观点是（　）A、情绪、认知和行为有因果关系B、行为决定情绪和认知C、情绪、行为与认知互为因果D、认知决定情绪和行为E、行为与认知关系不大
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考题 詹姆斯－兰格情绪理论认为（）。A、管理情绪的神经中枢在丘脑B、情绪是对身体变化的知觉C、情绪与动机有密切的联系D、认知在情绪发生中起决定作用
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考题 认知疗法的基本观点是（）A、情绪决定认知和行为B、行为决定情绪和认知C、情绪、行为与认知互为因果D、认知决定情绪和行为E、行为与认知关系不大
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考题 “乌龟与乌鸦”是训练（）的团体活动。A、情绪体验B、情绪表达C、情绪认知D、情绪调节
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考题 情绪与认知的关系非常密切，一方面情绪（）认知，一方面情绪（）认知。
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考题 关于沙赫特的情绪理论，不正确的说法是（）A、生理唤醒与认知评价之间的密切联系和相互作用决定着情绪B、情绪状态是以交感神经系统的普遍唤醒为其特征C、生理唤醒的出现使人依靠对它的认知来确定其情绪的发生D、认知评价过程发生于生理反应、情绪体验和行为变化之前
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考题 在情绪和认知的区别中，下列说法错误的是（）。A、认知反映客观事物本身的属性，情绪则反映主体与客体之间的需求关系B、认知活动随意性强C、情绪活动随意性弱D、认知活动比情绪有更强和更鲜明的机体表现
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考题 心理障碍是对不同种类的和异常的统称（）A、智力、认知、情绪B、智力、情绪、行为C、认知、情绪、适应能力D、情绪、行为、社会关系E、心理、情绪、行为
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考题 单选题认知疗法的基本观点是（）。A 情绪决定认知和行为B 行为决定情绪和认知C 情绪、行为与认知互为因果D 认知决定情绪和行为E 行为与认知关系不大
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考题 单选题在情绪和认知的区别中，下列说法错误的是（）。A 认知反映客观事物本身的属性，情绪则反映主体与客体之间的需求关系B 认知活动随意性强C 情绪活动随意性弱D 认知活动比情绪有更强和更鲜明的机体表现
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考题 多选题认知对情绪的影响主要表现为：（）。A期望对情绪的影响B言语对情绪的影响C图式或认知网络对情绪的影响D评价和归因对情绪的影响E认知是决定情绪性质的关键因素
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考题 单选题心理障碍是对不同种类的和异常的统称（）A 智力、认知、情绪B 智力、情绪、行为C 认知、情绪、适应能力D 情绪、行为、社会关系E 心理、情绪、行为
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考题 单选题人的心理过程是（）。A 认知、能力、性格B 认知、人格、意志C 认知、情绪、意志D 动力、情绪、评价E 动力、情绪、气质
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考题 单选题认知疗法的基本观点是（　）A 情绪、认知和行为有因果关系B 行为决定情绪和认知C 情绪、行为与认知互为因果D 认知决定情绪和行为E 行为与认知关系不大
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