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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
通过与对方的合作,使自己的需要得到满足是()
A

谈判的基础

B

谈判的目的

C

谈判的本质

D

谈判的媒介


参考答案

参考解析
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考题 在谈判期间,采用声东击西策略的目的在于( )。A.分散对方的注意力,转移对方的视线B.缓和谈判气氛,增加解决问题的方案C.不至于使自己感到尴尬D.在己方不重要的问题上让步,使对方心理得到满足E.给对方造成压力,让对方让步

考题 美术的审美娱乐价值,主要是指通过艺术创作活动,使人们的审美需要得到满足,使身心得到愉悦和休息。() 此题为判断题(对,错)。

考题 谈判是“给“与“取“兼而有之的一种互动过程双方之所以要谈判,根本原因是双方都有从对方那里获取一种或几种需要的愿望,谈判的双方也都要有所给予,使对方的需要得到直接或间接的满足。() 此题为判断题(对,错)。

考题 让步本身就是一种策略,它虽然体现了谈判者用主动满足对方需要的方式来换取自己需要的得到满足的精神实质。() 此题为判断题(对,错)。

考题 根据马斯洛的需要层次理论,个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥,这属于()。 A.安全需要 B.归属与爱的需要 C.尊重的需要 D.自我实现的需要

考题 男女性价值观差异主要表现在()。A、男性通过成就来体现其自我价值B、女性通过分享和交流使自己得到满足C、女性通过成就来体现其自我价值D、男性提供分享和交流使自己得到满足

考题 如果儿童在特定的发展阶段无法使自己的需要得到满足,或者出现过度满足,就可能会发生“固着”,这是()的看法。

考题 养老护理员应想到自己的工作是服务与照顾,使老年人的各项需求得到满足,是老年人护理()的原则。

考题 为了贯彻心理原则,我们有以下几种措施()A、从对方的需要入手,为对方需要着想B、兼顾自己对方双方的需要C、抛弃自己需要,满足别人的需要D、不顾对方需要,仅考虑自己需要

考题 通常不果决,合作性较高,他们最常使用的策略是顺从,遵从他人的要求,一味屈从对方、完全听任对方、满足对方需求,将对方需求看得比自己还重要是哪一种冲突处理的方式?()A、对抗型B、迎合型C、合作型D、折中型

考题 暗恋者只是希望爱对方,并从自己爱对方的过程中得到某种心理上的满足。

考题 在处理冲突时,鼓励冲突双方把他们的利害关系结合起来,使对方要求得到满足。这种处理冲突的策略称为()。  A、分享策略B、回避策略C、竞争策略D、合作策略

考题 (),奉行这种策略者,既考虑到自己的愿望满足,又顾及到对方的需要;尽可能地扩大合作利益,追求冲突解决的“双赢”局面。A、回避策略B、合作策略C、妥协策略D、竞争策略

考题 根据马斯洛的需要层次理论,个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥,这属于()。A、安全的需要B、归属与爱的需要C、尊重的需要D、自我实现的需要

考题 通过与对方的合作,使自己的需要得到满足是()A、谈判的基础B、谈判的目的C、谈判的本质D、谈判的媒介

考题 当一方牺牲自己的利益以把对方的利益置于自己利益之上的方式来满足对方需要,托马斯把它称之为()A、合作B、退避C、妥协D、顺应

考题 超级终端的合作策略包括多种形式,能满足终端安全感需要的策略是()A、给对方实惠B、把对方奉为上宾C、给对方阳光雨露D、给对方买保险

考题 奉行哪种策略者既考虑到自己的愿望满足,又顾及到对方的需要;尽可能地扩大合作利益,追求冲突解决的“双赢”局面。()A、回避B、合作C、妥协D、竞争

考题 沟通需要合作双方有效地表达自己的主动和()对方的意见和建议

考题 单选题(),奉行这种策略者,既考虑到自己的愿望满足,又顾及到对方的需要;尽可能地扩大合作利益,追求冲突解决的“双赢”局面。A 回避策略B 合作策略C 妥协策略D 竞争策略

考题 多选题男女性价值观差异主要表现在()。A男性通过成就来体现其自我价值B女性通过分享和交流使自己得到满足C女性通过成就来体现其自我价值D男性提供分享和交流使自己得到满足

考题 判断题暗恋者只是希望爱对方,并从自己爱对方的过程中得到某种心理上的满足。A 对B 错

考题 单选题根据马斯洛的需要层次理论,个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥,这属于()。A 安全的需要B 归属与爱的需要C 尊重的需要D 自我实现的需要

考题 单选题奉行哪种策略者既考虑到自己的愿望满足,又顾及到对方的需要;尽可能地扩大合作利益,追求冲突解决的“双赢”局面。()A 回避B 合作C 妥协D 竞争

考题 多选题为了贯彻心理原则,我们有以下几种措施()A从对方的需要入手,为对方需要着想B兼顾自己对方双方的需要C抛弃自己需要,满足别人的需要D不顾对方需要,仅考虑自己需要

考题 单选题当一方牺牲自己的利益以把对方的利益置于自己利益之上的方式来满足对方需要,托马斯把它称之为()A 合作B 退避C 妥协D 顺应

考题 填空题如果儿童在特定的发展阶段无法使自己的需要得到满足,或者出现过度满足,就可能会发生“固着”,这是()的看法。