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填空题
游戏和教学可以以（）、（）和（）等各种方式进行结合。
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考题
下列关于教学游戏的描述,正确的是()。
A、教学目标和教学内容是为教学游戏服务的B、教学游戏的结构包括三方面：游戏任务、游戏规则和游戏行为C、根据智力的心理过程，教学游戏可分为健康领域的游戏、语言领域的游戏、社会领域的游戏、科学领域的游戏和艺木领域的游戏D、教学游戏的本质特点是游戏因素与非游戏因素的相互结合
考题
游戏教学需要遵从的安全原则有（）等的安全设置与检查。A、目标恰当、动静结合、教师中心原则B、游戏的环境、设备、材料、玩具的摆放C、游戏即教学、目标恰当、心理安全D、游戏即教学、教学内容、教学目标
考题
关于游戏与教学的关系，错误的描述是（）。A、游戏和教学时现代学前教育实践的两种重要手段，两者有密切的联系B、游戏的功能可以由教学来代替C、教学的功能可以由游戏来代替D、游戏与教学相互独立，没有任何联系
考题
在幼儿园活动的某段时间内安排幼儿进行纯游戏活动，教师不进行任何干涉，这属于（）。A、游戏与教学的分离式结合B、游戏与教学的插人式结合C、游戏与教学的整合式结合D、游戏与教学的复合式结合
考题
单选题下列关于教学游戏的描述，正确的是（）A
教学目标和教学内容是为教学游戏服务的B
教学游戏的结构包括三方面：游戏任务、游戏规则和游戏行为C
根据智力的心理过程，教学游戏可分为健康领域的游戏，语言领城的游戏，社会领域的游戏、科学领域的游戏和艺术领域的游戏D
教学游戏的本质特点是游戏因素与非游戏因素的相互结合
考题
单选题在幼儿园活动的某段时间内安排幼儿进行纯游戏活动，教师不进行任何干涉，这属于（）。A
游戏与教学的分离式结合B
游戏与教学的插人式结合C
游戏与教学的整合式结合D
游戏与教学的复合式结合
考题
单选题游戏教学需要遵从的安全原则有（）等的安全设置与检查。A
目标恰当、动静结合、教师中心原则B
游戏的环境、设备、材料、玩具的摆放C
游戏即教学、目标恰当、心理安全D
游戏即教学、教学内容、教学目标
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