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关于纵横比分析法,下列说法正确的是()。

  • A、分析的样本可以是A、B、C三相一组设备
  • B、分析数据至少为包括当前试验值的两次试验值
  • C、主要用于分析易受环境影响的状态量
  • D、状态量未超过注意值或警示值不能使用该方法

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考题 有下列情形之一的设备,需提前或尽快安排停电试验。巡检中发现有异常,此异常可能是重大质量隐患所致$; $带电检测显示设备状态不良$; $以往的例行试验有朝着注意值或警示值方向发展的明显趋势;或者接近注意值或警示值; $; $存在重大缺陷

考题 下列说法正确的是(____)以往的例行试验有朝着注意值或警示值方向发展的明显趋势,或者接近注意值或警示值的设备需提前或尽快安排停电试验。$; $存在一般家族缺陷的设备需提前或尽快安排停电试验。$; $经受了较为严重不良工况,不进行试验无法确定其是否对设备状态有实质性损害的设备需提前或尽快安排停电试验。$; $判定设备继续运行有风险,则不论是否到期,都应列入最近的年度试验计划,情况严重时,应尽快退出运行,进行试验

考题 状态参量有的给出注意值,有的给出警示值,以下说法哪个是正确的?()A、仅有注意值要求的状态参量在诊断中仅有参考价值B、超过警示值要求时,设备有缺陷的可能性很大,但是否确有缺陷,还要综合判断C、警示值不随设备运行年数增加而明显改变D、超过警示值要求极可能是家族性缺陷

考题 关于显著性差异分析法,下列说法正确的是()。A、用于分析的样本数量应不小于5个B、可以分析同一家族设备同一状态量的差异C、可以分析同一设备、同一状态量的历年数据D、状态量未超过注意值或警示值不能使用该方法

考题 下列可以作为设备状态量初值的是()。A、出厂值B、交接试验值C、早期试验值D、解体性检修后的首次试验值

考题 母线负荷预测是将系统负荷(预测值或实测值)按对应的时刻化为各母线负荷预测值,用于补充()量测之不足,为()提供假想运行方式的负荷数据。A、实时网络状态分析、潮流计算B、B.SCAD安全分析C、安全分析、安全约束调度D、实时网络状态分析、安全分析

考题 经评价,状态等级为异常、严重,或有下列情形之一的设备,应提前或尽快进行试验()。A、巡检中发现有异常,此异常可能是重大隐患所致B、带电检测(如有)显示设备状态不良C、以往的例行试验结果有朝着注意值或警示值方向发展的明显趋势,或者接近注意值或警示值D、经受了较为严重不良工况,需要通过试验才能确定其健康状况的设备

考题 下列关于选择设备状态量初值的表述,正确是()。A、出厂值即初值B、交接试验值可以作为初值C、早期试验值可以作为初值D、解体性检修后的首次试验值可以作为初值

考题 以下哪种情况不需提前进行设备试验()。A、带电检测显示设备状态不良B、巡检中未见可能危及该设备安全运行的任何异常C、以往的例行试验有朝着注意值或警示值方向发展的明显趋势;或者接近注意值或警示值D、存在重大家族缺陷

考题 ()指状态量达到该数值时,设备可能存在或可能发展为缺陷。A、初值B、警示值C、原始值D、注意值

考题 有警示值要求的状态量,若当前试验值超过警示值或接近警示值的趋势明显,对于运行设备应尽快()。A、热备用B、停电试验C、加强监测D、带电作业

考题 ()指状态量达到该数值时,设备已存在缺陷并有可能发展为故障。A、初值B、警示值C、原始值D、注意值

考题 ()指能够代表状态量原始值的试验值。A、初值B、警示值C、出厂值D、注意值

考题 在动环监控主机屏幕上看到某模拟量信号值为53.2,且该信号为灰色,则表示()。 A、该信号是备用设备的信号,当前值为53.2B、该信号所对应的设备处于未工作状态,当前值为53.2C、该信号当前值为53.2,但监控主机网络状态异常D、该信号当前未采集到数据,最后一次采集到的值为53.2

考题 动力环境监控系统中,在前置机屏幕上看到某模拟量信号值为53.2,且该信号为灰色,则表示()。A、该信号是备用设备的信号,当前值为53.2。B、该信号所对应的设备处于未工作状态,当前值为53.2。C、该信号当前值为53.2,但前置机与服务器通信中断。D、该信号当前未采集到数据,最后一次采集到的值为53.2。

考题 试验荷载应按下列规定分级加载和卸载:试验荷载加载和卸载过程中,在达到使用状态短期试验荷载值以前,每级加载值不宜大于使用状态短期试验荷载值的();超过使用状态短期试验荷载值后,每级加载值不宜大于使用状态短期试验荷载值的()A、10%,10%B、20%,15%C、20%,20%D、20%,10%

考题 设备状态量达到()时表示设备已存在缺陷并有可能发展成故障。A、注意值B、出厂值C、警示值D、交接试验值

考题 有下列情形之一的设备,需提前,或尽快安排例行或/和诊断性试验()A、存在重大家族缺陷B、巡检中发现有异常,此异常可能是重大质量隐患所致C、以往的例行试验有朝着注意值或警示值方向发展的明显趋势;或者接近注意值或警示值D、带电检测(如有)显示设备状态不良

考题 若某一状态量的值达到了其注意值或警示值的()以上,且当前试验值和前一次试验值均呈明显单调劣化趋势,应视同达到注意值或警示值。A、75%B、80%C、85%D、90%

考题 关于设备状态量评价和处置原则的表述错误的是()。A、警示值不随设备运行年数增加而明显改变B、超过警示值要求时,应及时安排停电试验C、超过注意值的设备,应立即停电检修D、超过警示值要求极可能是家族性缺陷

考题 关于设备状态量评价和处置原则的表述正确的是()。A、仅有注意值要求的状态参量在诊断中仅有参考价值B、超过警示值要求时,应及时安排停电试验C、警示值不随设备运行年数增加而明显改变D、超过警示值要求极可能是家族性缺陷

考题 下列不属于《输变电设备状态检修试验规程》新增的数据分析方法是()。A、显著性差异分析法B、纵横比分析法C、横向比较法D、相对比较法

考题 《输变电状态检修试验规程》新增加了两种分析方法,包括状态量显著性差异分析法和(),可作为辅助分析手段。A、三比值法B、纵横比分析法C、阈值法D、相间比较法

考题 状态检修试验规程警示值表示()。A、状态量达到该数值时,设备可能存在或可能发展为缺陷B、够代表状态量原始值的试验值C、状态量达到该数值时,设备已存在缺陷并有可能发展为故障D、出厂值、核心部件或主体进行解体性检修之后的首次试验值

考题 状态量达到该数值时,设备已存在缺陷并有可能发展为故障。此数值被称为()。A、注意值B、初值C、警示值D、缺陷值

考题 易受环境影响状态量的纵横比分析本方法可作为辅助分析手段。如a、b、c三相(设备)的上次试验值和当前试验值分别为a1、b1、c1、a2、b2、c2,在分析设备a当前试验值a2是否正常时,根据a2/(b2+c2)与a1/(b1+c1)相比有无明显差异进行判断,一般不超过()可判为正常。A、±30%B、±25%C、±20%D、±15%

考题 状态检修试验规程中规定的注意值表示什么意思?()A、状态量达到该数值时,设备可能存在或可能发展为缺陷B、够代表状态量原始值的试验值C、状态量达到该数值时,设备已存在缺陷并有可能发展为故障D、出厂值、核心部件或主体进行解体性检修之后的首次试验值