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由于人们会对激励做出反应,如果会计师的平均薪水增加50%,而教师的平均薪水增加20%,我们可以预期()

  • A、学生将从教育专业转向会计专业。
  • B、学生将从会计专业转向教育专业。
  • C、上大学的学生少了。
  • D、以上每一项都不是。

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考题 由于人们会对激励做出反应,如果会计师的平均薪水增加50%,而教师的平均薪水增加20%,我们可以预期()A.学生将从教育专业转向会计专业。B.学生将从会计专业转向教育专业。C.上大学的学生少了。D.以上每一项都不是。

考题 好的领导至少应具有()的能力。A、引起激励B、对因情况而适当地进行激励有较高的理解C、适应社会风气D、鼓舞士气E、人们对激励形成反应

考题 由于各种因素影响,人们对于激励做出的反应存在很大差异,因此在现实中激励是一个复杂的问题,它受到许多因素的影响,是一个非常个性化和情景性的管理问题。()

考题 中年人在遇到职业生涯危机时会做出不同的反应,根据这些不同的反应,可将人们分成()些典型类型A. 悲伤者B. 边缘者C. 异动者D. 激励者

考题 激励过敏倾向,是指人们对激励做出反应,而不是对激励背后的目的做出反应。 根据上述定义,下列情形中不属于激励过敏倾向的是: A在古罗马,当一座桥竣工通行时,工程师必须站在桥拱下,用以检验建的是否足够稳固 B河内的法国殖民政府曾经颁发过一条法令:人们每交出一只死老鼠,政府就给他们发钱。政府这样做本想消灭鼠患,但这条法令却导致人们养殖老鼠 C1947年,当死海的卷轴被发现时,考古学家们悬赏收集每一张新发现的羊皮纸手稿。结果,为了增加手稿数量,那些羊皮纸被撕碎了 D一家企业的董事会向管理层承诺,一旦实现一个目标就颁发一份特殊津贴。结果,经理们将更多地经理用来商定尽量多的目标,而不是思考如何让企业赚钱

考题 ()是指根据团队业绩而支付给成员的报酬及非货币激励。 A.团队绩效 B.团队收入 C.团队薪酬 D.团队薪水

考题 员工激励的特点包括( ) 。A 、 任何一种激励方法都不是万能的 B 、 激励不一定达到满意效果 C 、 员工做出相应反应需要一定时间 D 、 激励会产生直接反应 E 、 员工会马上对激励做出反应

考题 员工激励的特点包括(  )。A.任何一种激励方法都不是万能的 B.激励不一定达到满意效果 C.员工做出相应反应需要一定时间 D.激励会产生直接反应 E.员工会马上对激励做出反应?

考题 下面说法正确的有()A、 由于理性人通过比较成本和收益做出决策,所以他们会对激励做出反应B、 激励会引起一个人作出某种行为,既可以是惩罚的预期也可以是奖励的预期C、 人们会对激励做出反应,而政策会影响激励D、 政策制定者不仅应该考虑政策的直接影响,还应考虑因激励而发生的间接影响

考题 由于人们会对激励做出反应,如果会计师的平均薪水增加50%,而教师的平均薪水增加20%,我们可以预期()A、学生将从教育专业转向会计专业。B、学生将从会计专业转向教育专业。C、上大学的学生少了。D、以上每一项都不是。

考题 由于人体免疫细胞对丙肝病毒感染所做出的反应而产生了()。

考题 鸡蛋的供给量增加是指供给量由于()A、鸡蛋的需求量增加而引起的增加B、人们对鸡蛋偏好的增加C、鸡蛋的价格提高而引起的增加D、由于收入的增加而引起的增加

考题 人们会对激励做出反应,激励不仅是正向的激励,还包括负向的激励。

考题 有经济学家提出,整个经济学的内容可以简单的概括为:人们会对激励做出反应,其余的内容都是对此的解释。

考题 下列不属于高层经理的激励资源的是哪一项()A、奖励制度B、福利方面C、增加薪水D、减少工作量

考题 没有两个人会对同一工作做出同样反应,这是由于个人因素影响着压力的产生。

考题 中年人在遇到职业生涯危机时会做出不同的反应,根据这些不同 的反应,可将人们分成()些典型类型。A、异动者B、边缘者C、悲伤者D、激励者

考题 ()是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。A、教师良心B、教师道德C、教师荣誉D、教师义务

考题 如果消费—收入图形上,消费曲线向上移动,这意味着消费者()。A、由于减少收入而减少储蓄SB、由于收入增加而增加储蓄SC、不是由于收入增加,而且其他原因使得储蓄S增加D、不是由于收入增加,而是其他原因使得储蓄减少

考题 判断题没有两个人会对同一工作做出同样反应,这是由于个人因素影响着压力的产生。A 对B 错

考题 多选题下面说法正确的有()A由于理性人通过比较成本和收益做出决策,所以他们会对激励做出反应B激励会引起一个人作出某种行为,既可以是惩罚的预期也可以是奖励的预期C人们会对激励做出反应,而政策会影响激励D政策制定者不仅应该考虑政策的直接影响,还应考虑因激励而发生的间接影响

考题 判断题有经济学家提出,整个经济学的内容可以简单的概括为:人们会对激励做出反应,其余的内容都是对此的解释。A 对B 错

考题 单选题蔬菜的供给量增加是指供给量由于()。A 人们对蔬菜偏好的增加B 由于收入的增加而引起的增加C 蔬菜的价格提高而引起的增加D 蔬菜的需求量增加而引起的增加

考题 单选题( )是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。A 教师良心B 教师道德C 教师荣誉D 教师义务

考题 多选题好的领导至少应具有()的能力。A引起激励B对因情况而适当地进行激励有较高的理解C适应社会风气D鼓舞士气E人们对激励形成反应

考题 单选题在公众印象形成过程中,不属于加权平均模式特点的是()A 人们会对早先形成的印象予以更大的权重B 人们会对消极的评价予以更大的权重C 人们会对同先前印象一致的信息予以更大的权重D 人们会对积极的评价予以更大的权重

考题 判断题人们会对激励做出反应,激励不仅是正向的激励,还包括负向的激励。A 对B 错