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《团体社会工作实务》一书的作者是（）
- A、威尔逊
- B、克那普卡
- C、柯义尔
- D、崔克尔
参考答案
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考题
某学院社会工作专业硕士研究生杨光在观察社会工作者开展的个案工作之后，提出优化建立专业关系的思路，这说明社会工作研究（ ）。A．可以融于实务过程B．可以提升社会工作理论C．可以独立于具体实务过程D．必须独立于具体实务过程之外
考题
社会工作研究和具体社会工作实务过程的关系是( )。A．社会工作研究不可以独立于实务过程，可以融于实务过程B．社会工作研究可以独立于实务过程，不可以融于实务过程C．社会工作研究既可以独立于实务过程，也可以融于实务过程D．社会工作研究不可以独立于实务过程，也不可以融于实务过程E．社会工作研究的成果不可以直接地指导社会工作实务
考题
关于学校社会工作者，下列哪一项说法是最准确的?( )A．学校社会工作者是受聘于社区中，从事学校社会工作实务的工作人员B．学校社会工作者是受聘于共青团组织，从事学校社会工作实务的工作人员C．学校社会工作者是受聘于妇联，从事学校社会工作实务的工作人员D．学校社会工作者是受聘于民政部门，从事学校社会工作实务的工作人员E．学校社会工作者是受聘于教育或学校领域中，从事学校社会工作实务的工作人员
考题
社会工作教师观察一线社会工作者的实务过程，进而提出优化实务过程的思路，这个案例说明，社会工作研究（）。A、不能独立于实务过程之外B、可以独立于实务过程之外C、成果的使用者只能是社会工作者D、可以提升社会工作理论E、是在社会工作伦理指导下完成的
考题
在观察一线社会工作者开展的个案工作后，社会工作研究者崔莹提出了优化建立专业关系的思路。这说明了社会工作研究（）。A、成果的使用者只能是社会工作者B、不能独立于具体实务过程C、可以独立于具体实务过程D、可以融于具体实务过程
考题
美国全国社会工作协会的社会工作伦理守则包括（）。A、社会工作者对服务对象的伦理责任B、社会工作者对同事的伦理责任C、社会工作者在实务机构中的伦理责任D、社会工作者作为专业人员的伦理责任E、社会工作者对社会工作专业的伦理责任
考题
团体社会工作中，治疗师对对象间接干预的主要特点是（）A、社会者影响团体目标B、工作者影响团体大小C、工作者影响团体的操作及规章制度D、工作者影响团体的过程与发展E、工作者对团体外成员行为的影响
考题
单选题在观察一线社会工作者开展的个案工作后，社会工作研究者崔莹提出了优化建立专业关系的思路。这说明了社会工作研究（）。A
成果的使用者只能是社会工作者B
不能独立于具体实务过程C
可以独立于具体实务过程D
可以融于具体实务过程
考题
多选题美国全国社会工作协会的社会工作伦理守则包括（）。A社会工作者对服务对象的伦理责任B社会工作者对同事的伦理责任C社会工作者在实务机构中的伦理责任D社会工作者作为专业人员的伦理责任E社会工作者对社会工作专业的伦理责任
考题
单选题个人在小组中的行为改变的外因来源于（）A
一是社会工作者的直接影响；二是团体的干预；三是来自环境的影响B
一是团体的直接影响；二是社会工作者的干预；三是来自环境的影响C
一是的环境直接影响；二是团体的干预；三是来自社会工作者的影响D
一是社会工作者的直接影响；二是环境的干预；三是来自团体的影响
考题
单选题社会工作教师观察一线社会工作者的实务过程，进而提出优化实务过程的思路，这个案例说明，社会工作研究（）。A
不能独立于实务过程之外B
可以独立于实务过程之外C
成果的使用者只能是社会工作者D
可以提升社会工作理论E
是在社会工作伦理指导下完成的
考题
单选题小组工作者核心的实务原则不包括（）A
服务对象的权利和责任B
社会工作者的能力和培训C
如何带领小组D
社会工作者形象的注意
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