考题
一个人的()是指一个人所掌握的知识与对知识的运用能力。
A.知识素养B.知识修养C.知识素质D.以上都对
考题
除了专业知识和技能以外,麦肯锡更注重一个人的()素质。
A、分析问题、解决问题的能力B、沟通、交往的能力C、领导的才能与潜力D、团队精神
考题
人之所以能够社会化与人自身的()有关:是由人类个体自身的学习潜力和语言能力决定的。
A、经验B、想法C、能力D、年龄
考题
一个人的（）是指一个所掌握的知识与对知识的运用能力。A、知识素养B、知识修养C、知识素质D、以上都对
考题
一个人的生理素质、心理素质和思维素质在潜力素质系统结构中（）A、相互贯通B、相互作用C、相互理解D、相互制约
考题
人的潜力素质系统作为人的能力的潜在状态，应该同样有相应的三个基本层次。
考题
人的潜力素质系统作为人的能力的潜在状态，有相应的三个基本层次，分别体现在（）.A、生理素质B、心理素质C、思维潜在素质D、外在素质
考题
（）是指一个人能够以小组成员的身份有效地工作的行政能力，并能够在他所领导的小组中建立起合作的能力。A、技术能力B、人事能力C、管理能力D、设计能力
考题
一个人的知识素养（或说修养），也即他所掌握的知识与对知识的运用能力是（）A、知识素质B、知识结构C、知识系统D、以上皆错
考题
人力是人的综合素质得到综合发挥所产生的作用力，是（）A、体力、智力、心力的总和B、现代经济增长的主要源泉C、人的现实劳动能力和潜力D、创新能力的源泉
考题
下列哪种能力是现代人的重要素质，是衡量一个人能否适应社会的重要标志（）A、吃苦耐劳的能力B、投机取巧的能力C、人际交往能力D、学习能力
考题
（）是指人的心理在遗传基础上，经过后天的环境熏陶和教育所具有的实际发展水平和潜力，主要包括能力要求和个性特质要求。A、心理素质B、工作能力C、道德要求D、经历要求
考题
所谓修养，是指一个人的素质经过长期锻炼或改进所达到的一定结果和能力。
考题
以下哪一个指的是个体获得新的知识、能力和技能的潜力，而不是一个人在被测的当时就已经具备的现实条件？（）A、能力倾向B、能力C、创造力D、素质
考题
建立基于（）的薪酬管理系统能够帮助企业吸纳、保留更多具备高素质、高潜力的人才。A、能力B、技能C、知识D、素质
考题
人力是人的素质得到综合发挥所产生的作用力，是（）。A、体力、智力、心力的总和B、现代经济增长的主要源泉C、人的现实劳动能力和潜力D、创新能力的源泉
考题
能力是一个人个性心理特征的综合表现。能力的形成主要依赖于（）。A、先天素质B、后天培养C、先天素质和后天培养
考题
判断题人的潜力素质系统作为人的能力的潜在状态，应该同样有相应的三个基本层次。A
对B
错
考题
单选题（）是指一个人能够以小组成员的身份有效地工作的行政能力，并能够在他所领导的小组中建立起合作的能力。A
技术能力B
人事能力C
管理能力D
设计能力
考题
多选题一个人的能力是由人的（）能力所组成，因此，人的潜力素质系统作为人的能力的潜在状态，应该同样有相应的三个基本层次。A生理体力B个人理念C操作活动能力D思维活动能力
考题
单选题以下哪一个指的是个体获得新的知识、能力和技能的潜力，而不是一个人在被测的当时就已经具备的现实条件。（）A
能力倾向B
能力C
创造力D
素质
考题
多选题一个人的知识素养（或说修养），也即他所掌握的知识与对知识的运用能力是（）A知识素质B知识结构C知识系统D以上皆错
考题
单选题人之所以能够社会化与人自身的（）有关：是由人类个体自身的学习潜力和语言能力决定的。A
想法B
能力C
年龄D
经验
考题
判断题所谓修养，是指一个人的素质经过长期锻炼或改进所达到的一定结果和能力。A
对B
错
考题
单选题人力是人的综合素质得到综合发挥所产生的作用力，是（）A
体力、智力、心力的总和B
现代经济增长的主要源泉C
人的现实劳动能力和潜力D
创新能力的源泉
考题
多选题人的潜力素质系统作为人的能力的潜在状态，有相应的三个基本层次，分别体现在（）.A生理素质B心理素质C思维潜在素质D外在素质
考题
多选题除了专业知识和技能以外，麦肯锡更注重一个人的（）素质。A分析问题、解决问题的能力B沟通、交往的能力C领导的才能与潜力D团队精神