考题
右脑快速记忆训练法主要是通过死记硬背方法。()
此题为判断题(对，错)。
考题
变换运动负荷、练习内容和练习形式的训练方法是（ ）A.变换训练法
B.分解训练法
C.完整训练法
D.循环训练法
考题
下列属于运动训练整体控制方法的一项是( )
A．循环训练法
B．模式训练法
C．分解训练法
D．重复训练法
考题
事件相关电位主要反应（）。A、脑干上行网状激活系统功能B、大脑皮质认知功能C、运动系统传到功能D、感觉系统传导功能E、听觉传导功能
考题
（）循序渐进的读书方法。A、框架式读书法B、博览式法C、出入式读书法D、整体法
考题
右脑功能激活的方法不正确的是（）。A、诱导大脑电波法B、催眠法C、书法训练法D、运动肢体法
考题
非认知刺激模式激活右脑功能措施有（）。A、暗示教育B、创造性教育C、人格教育D、愉快教育
考题
右脑功能的激活的方式有（）。A、生物模式B、教育模式C、认知刺激模式D、非认知刺激模式
考题
下列哪些是颅脑损伤知觉障碍的治疗方法（）A、功能训练法B、PQRST法C、转移训练法D、感觉运动法E、编故事法
考题
下列那些是颅脑损伤知觉障碍的治疗方法（）A、功能训练法B、PQRST法C、转移训练法D、感觉运动法E、编故事法
考题
（）通过他人的语言信号或其他途径（录象，录音）的外界刺激来引导运动员按照预定的要求去执行的心理训练方法.A、意念训练法B、一般心理训练法C、诱导训练法D、模拟训练法
考题
运动训练的整体控制方法包括（）A、模式训练法B、程序训练法C、循环训练法D、重复训练法
考题
运动员常用的心理训练方法有（）A、意念训练法B、诱导训练法C、模拟训练法D、比赛训练法
考题
依训练负荷与间歇的关系，可将运动训练方法分为（）A、持续训练法B、间歇训练法C、重复训练法D、完整训练法
考题
多选题运动员常用的心理训练方法有（）A意念训练法B诱导训练法C模拟训练法D比赛训练法
考题
多选题下列哪些是颅脑损伤知觉障碍的治疗方法（）A功能训练法BPQRST法C转移训练法D感觉运动法E编故事法
考题
单选题事件相关电位主要反应（）。A
脑干上行网状激活系统功能B
大脑皮质认知功能C
运动系统传到功能D
感觉系统传导功能E
听觉传导功能
考题
多选题训练定向运动员耐力的主要方法有（）。A力量训练法B持续训练法C间歇训练法D重复训练法
考题
多选题（）循序渐进的读书方法。A框架式读书法B博览式法C出入式读书法D整体法
考题
单选题右脑功能激活的方法不正确的是（）。A
诱导大脑电波法B
催眠法C
书法训练法D
运动肢体法
考题
多选题运动训练的整体控制方法包括（）A模式训练法B程序训练法C循环训练法D重复训练法
考题
多选题下列那些是颅脑损伤知觉障碍的治疗方法（）A功能训练法BPQRST法C转移训练法D感觉运动法E编故事法
考题
多选题依训练负荷与间歇的关系，可将运动训练方法分为（）A持续训练法B间歇训练法C重复训练法D完整训练法
考题
多选题右脑功能的激活的方式有（）。A生物模式B教育模式C认知刺激模式D非认知刺激模式
考题
多选题右脑功能激活的其他激活方法（）。A诱导大脑电波法B珠心算C书法训练法D运动肢体法
考题
单选题（）通过他人的语言信号或其他途径（录象，录音）的外界刺激来引导运动员按照预定的要求去执行的心理训练方法.A
意念训练法B
一般心理训练法C
诱导训练法D
模拟训练法
考题
多选题非认知刺激模式激活右脑功能措施有（）。A暗示教育B创造性教育C人格教育D愉快教育