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单选题
右脑功能激活的方法不正确的是（）。
A

诱导大脑电波法

B

催眠法

C

书法训练法

D

运动肢体法

参考答案

参考解析
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考题 人的记忆宛如一盘盘录像带，所有看到的场景、听到的事情，都被无一遗漏地录下来。右脑，恰似一座能无限收藏录像带的巨型仓库。为了便于提取，每盘带上按场景、情节的不同贴上标签；这便是左脑的功能之一——语言的职责。右脑的记忆容量是左脑的l00万倍。在那些只重视左脑开发的家庭、幼儿园、学校中，孩子们右脑“仓库的空地，，将会越来越大。“仓库的空地”指什么?下列四项中，解说正确的一项是( )。A.指没能充分利用的记忆功能B．指逐渐丧失的右脑记忆功能C.指没能充分锻炼的记忆功能D．指逐渐退化的右脑的记忆功能
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考题 对载脂蛋白的功能描述不正确的是A、与脂类结合，在血浆中转运脂类B、apoCⅡ激活LPLC、apoAⅠ识别HDL受体D、apoCⅠ能激活脂蛋白脂肪酶E、apoCⅡ激活LPL
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考题 关于载脂蛋白功能不正确的是A、与脂类结合，在血浆中转运脂类B、apoCⅡ激活LPLC、apoAⅠ识别HDL受体D、apoCⅠ能激活脂蛋白脂肪酶E、apoCⅡ激活LPL
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考题 左脑具有掌控逻辑、语言、文学等方面的功能；右脑具有掌控形象、创意等方面的功能。
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考题 右脑开发的目的是以右脑思维代替左脑思维。
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考题 我们在做数学题时用的是（）。A、左脑.右脑B、右脑.左脑C、左脑.左脑D、右脑.右脑
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考题 右脑功能激活的方法不正确的是（）。A、诱导大脑电波法B、催眠法C、书法训练法D、运动肢体法
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考题 非认知刺激模式激活右脑功能措施有（）。A、暗示教育B、创造性教育C、人格教育D、愉快教育
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考题 右脑功能的激活的方式有（）。A、生物模式B、教育模式C、认知刺激模式D、非认知刺激模式
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考题 下列关于左右脑的描述正确的是（）。A、要提升思维能力，就必须多刺激右脑以均衡左右脑。B、要提升思维能力，就必须抑制右脑以均衡左右脑。C、左脑专司图像、音乐、运动等的反应。D、右脑主管逻辑、分析、推理等策划力。
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考题 人的左脑与右脑有何不同功能？为什么要重视婴幼儿右脑的开发？
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考题 戴斯根据脑功能研究认为，右脑优势表现出继时加工的认知风格。
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考题 试述左右脑功能的对比。
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考题 关于左右大脑分工的描述，正确的是（）。A、右脑比较积极，左脑比较沉默B、左脑长于言语，右脑长于辨认形体C、左脑是思想的大脑，右脑是艺术的大脑D、左脑着眼于过去，右脑着眼于未来E、左脑是意识的大脑，右脑是无意识的大脑
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考题 体育运动可以开发人的右脑功能，激发人的创造潜能。
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考题 右脑功能激活的其他激活方法（）。A、诱导大脑电波法B、珠心算C、书法训练法D、运动肢体法
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考题 问答题试述左右脑功能的对比。
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考题 多选题右脑功能的激活的方式有（）。A生物模式B教育模式C认知刺激模式D非认知刺激模式
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考题 问答题人的左脑与右脑有何不同功能？为什么要重视婴幼儿右脑的开发？
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考题 单选题下列关于左右脑的描述正确的是（）。A 要提升思维能力，就必须多刺激右脑以均衡左右脑。B 要提升思维能力，就必须抑制右脑以均衡左右脑。C 左脑专司图像、音乐、运动等的反应。D 右脑主管逻辑、分析、推理等策划力。
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考题 单选题我们在做数学题时用的是（）听音乐时用的是（）A 左脑，右脑B 右脑，左脑C 左脑，左脑D 右脑，右脑
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考题 单选题我们在做数学题时用的是（）。A 左脑.右脑B 右脑.左脑C 左脑.左脑D 右脑.右脑
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考题 单选题下列关于右脑半球的叙述不正确的是（　　）。A 负责理解文学语言B 信息容量比左脑大得多C 开发右脑是婴幼儿知识积累的基础D 开发右脑，能使儿童的观察力、思考力加强
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考题 多选题右脑功能激活的其他激活方法（）。A诱导大脑电波法B珠心算C书法训练法D运动肢体法
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考题 问答题左右脑各有什么功能？如何开发右脑？
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考题 多选题非认知刺激模式激活右脑功能措施有（）。A暗示教育B创造性教育C人格教育D愉快教育
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