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问答题
联系实际谈谈班主任应怎样在学生中树立威信?

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考题 科任教师课堂纪律不好,我们班主任不可以采取的措施是()。A、班主任进教室帮助科任教师控制课堂B、帮助科任教师在学生中树立威信C、深入班级了解原因,委婉向科任教师提建议D、加强班风建设,制定合理制度

考题 班主任的威信是指他在学生心目中的威望和信誉。一位班主任的真正威信在于他的()A、权利B、威严C、权威D、人格力量

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考题 问答题作为班主任,联系实际谈谈如何纠正不良班风?

考题 单选题班主任在学生心目中威信的获得主要靠()。A 通过惩罚性措施,奠定班主任在学生心目中的威信B 不是通过高压来让学生害怕、屈服赢得,而是让学生敬重进而信服C 在于社会、学校给予了他多少权力D 班主任的品德、智慧以及对教育事业的热爱与认真负责精神

考题 单选题()是教师在学生中树立良好的形象和建立威信的重要原因。A 健康人格的魅力B 丰富的知识C 美好的形象D 老练的谈吐

考题 问答题联系实际谈谈园长在管理中应怎样运用领导艺术,提高管理水平?

考题 单选题()是教师在学生中树立良好形象和建立威信的重要原因。A 魅力B 丰富的知识C 美好的形象D 老练的谈吐

考题 问答题如何理解“在学生中树立威信”和“与学生打成一片”

考题 单选题科任教师课堂纪律不好,我们班主任不可以采取的措施是()。A 班主任进教室帮助科任教师控制课堂B 帮助科任教师在学生中树立威信C 深入班级了解原因,委婉向科任教师提建议D 加强班风建设,制定合理制度

考题 单选题衡量班主任人格高低的关键是()。A 班主任在领导中威信的高低B 班主任在学生中威信的高低C 班主任在学生中的地位D 班主任在家长中威信的高低

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