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判断题
班级发展目标的建立是班主任工作的出发点和归宿,也是班集体管理运转的动力。
A

B


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考题 ()是一切领导活动的出发点和归宿,也是领导工作发展的推动力。 A、领导行为B、领导效能C、领导决策D、领导方式

考题 班集体发展到成熟阶段的特征是() A.班主任直接领导班级话动 B.班主任是班级核心和动力 C.自主地开展班级活动 D.学生积极分子不断涌现

考题 班主任工作的首要任务是( ) A.组织建立良好的班集体 B.促进班集体全体成员的全面发展 C.了解和研究学生 D.搞好班级教育工作

考题 班级管理的中心工作是( ) A.了解和研究学生 B.组织培养班集体 C.建立学生档案 D.班主任工作计划

考题 ()是指确定班级管理的目标和拟订实现目标的具体要求、步骤和方法,是班级管理全过程的起点和指南,也是班主任搞好班级管理工作的主要条件和重要手段。A班级管理检查B班级管理计划C班级管理实施D班级管理总结

考题 下面哪一项是班主任工作的出发点和归宿,也是班集体管理运转的动力?()A、营造和谐健康的班级氛围B、摸清班情C、班级发展目标的建立D、建立班团队组织

考题 班级发展目标的建立是班主任工作的出发点和归宿,也是班集体管理运转的动力。

考题 在班级管理中,班主任的工作中心是()A、建设良好的班集体B、组织好班级教师和班级家长集体C、落实学校管理目标,制定班级工作计划D、做好班级常规工作

考题 计划管理既是管理工作的出发点,也是管理工作的归宿。

考题 班级是班主任工作的(),是建立和培养班集体的(),班级也是学生学校生活的(),既是学生成长的(),更是学生()。

考题 班主任工作保证性内容是()。A、班集体建设B、班级管理C、班级活动D、班级教育工作

考题 当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是( )A、建立班集体的正常秩序B、建立班集体的核心队伍C、组织形式多样的集体活动D、确定班集体的发展目标

考题 班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培养班集体。( )

考题 班主任接管一个教育基础较差的班级时,首先要做好哪些工作()A、确定班集体的发展目标B、建立班集体核心队伍C、建立班集体的正常秩序D、组织形式多样的集体活动

考题 班级管理目标是一切班级活动的出发点和归宿,也是最后考核和评价班级管理效果的衡量标准。( )

考题 班主任进行班级工作的中心环节是()。A、拟定班级工作计划B、班级常规管理C、培养班集体D、组织主体班会

考题 班主任工作的中心是( )A、进行个别教育B、组建班集体C、建立班级秩序D、指导学生学习

考题 班主任工作的根本出发点是()。A、建立平等互信的师生关系B、建立完善的班级管理制度C、关心学生的全面发展D、公平对待班级每一位学生

考题 判断题班级发展目标的建立是班主任工作的出发点和归宿,也是班集体管理运转的动力。A 对B 错

考题 单选题(2015河北石家庄)班级管理的中心工作是()。A 了解和研究学生B 组织培养班集体C 建立学生档案D 班主任工作计划

考题 判断题班级管理目标是一切班级活动的出发点和归宿,也是最后考核和评价班级管理效果的衡量标准。( )A 对B 错

考题 单选题班主任工作保证性内容是()。A 班集体建设B 班级管理C 班级活动D 班级教育工作

考题 单选题班主任工作的根本出发点是()。A 建立平等互信的师生关系B 建立完善的班级管理制度C 关心学生的全面发展D 公平对待班级每一位学生

考题 填空题班级是班主任工作的(),是建立和培养班集体的(),班级也是学生学校生活的(),既是学生成长的(),更是学生()。

考题 单选题当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是()。A 建立班集体的正常秩序B 建立班集体的核心队伍C 组织形式多样的集体活动D 确定班集体的发展目标

考题 单选题在班级管理中,班主任的工作中心是()A 建设良好的班集体B 组织好班级教师和班级家长集体C 落实学校管理目标,制定班级工作计划D 做好班级常规工作

考题 单选题下面哪一项是班主任工作的出发点和归宿,也是班集体管理运转的动力?()A 营造和谐健康的班级氛围B 摸清班情C 班级发展目标的建立D 建立班团队组织

考题 单选题()是指确定班级管理的目标和拟订实现目标的具体要求、步骤和方法,是班级管理全过程的起点和指南,也是班主任搞好班级管理工作的主要条件和重要手段。A 班级管理检查B 班级管理计划C 班级管理实施D 班级管理总结