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单选题
属影响健康教育效果评价的失访因素()
A

未设置对照组

B

调查问卷的项目填写不全

C

未能对拆迁居民做结果调查

D

疾病发病的季节性变化

E

未定期作项目监测


参考答案

参考解析
解析: 不设立对照组就不能排除控制因素,历史因素、计划者或参与者熟练性等的影响。
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考题 属于影响健康教育效果评价的参与者熟练性因素的是A.测量工具B.测试者观察偏倚C.调查人员技术熟练D.因搬迁不能对居民进行随访E.项目地区发生自然灾害

考题 属影响健康教育效果评价的历史性因素A.未设置对照组B.调查问卷的项目填写不全C.未能对拆迁居民做结果调查D.疾病发病的季节性变化E.未定期作项目监测

考题 属影响健康教育效果评价的失访因素A.未设置对照组B.调查问卷的项目填写不全C.未能对拆迁居民做结果调查D.疾病发病的季节性变化E.未定期作项目监测

考题 属影响健康教育效果评价的测试偏倚因素A.未设置对照组B.调查问卷的项目填写不全C.未能对拆迁居民做结果调查D.疾病发病的季节性变化E.未定期作项目监测

考题 某社区高血压病健康教育项目实施3年后,对社区男性居民进行戒烟率调查属于项目的A、健康教育诊断B、执行情况监测C、过程评价D、近中期效果评价E、远期效果评价

考题 下面不属于形成评价内容的是A、人群健康需求评估B、行为影响因素的变化的评估C、传播媒体评估D、问卷项目预调查E、干预策略的可行性评价

考题 属于影响健康教育效果评价的失访因素是( )

考题 A.不设置对照组 B.调查员工作经验增加 C.因拆迁不能对居民做追踪调查 D.项目地区发生自然灾害 E.设置对照组属于影响健康教育效果评价熟练性因素的是

考题 某单位在职工中进行为期半年的控烟教育项目,他们采取的是不设对照组的前后测试评价方案,以吸烟率为评价指标,期间因有5月31日世界无烟日的各种宣传教育活动,可能对该项目效果产生影响,这种影响属于A.失访 B.工作人员熟练性 C.参与者熟练性 D.历史性因素 E.回归因素

考题 属于影响健康教育效果评价的失访因素是A.颁布新卫生政策 B.调查人员技术更加熟练 C.项目地区发生自然灾害 D.因搬迁不能对居民进行随访 E.测试者的观察偏倚

考题 属影响健康教育效果评价的失访因素()A、未设置对照组B、调查问卷的项目填写不全C、未能对拆迁居民做结果调查D、疾病发病的季节性变化E、未定期作项目监测

考题 属于影响健康教育效果评价的失访因素是()。A、颁布新卫生政策B、测试者的观察偏倚C、调查人员技术更加熟D、因搬迁不能对居民进行随访E、项目地区发生自然灾害

考题 属于影响健康教育效果评价的参与者熟练性因素的是()。A、测试者观察偏倚B、测量工具C、调查人员技术熟练D、因搬迁不能对居民进行随访E、项目地区发生自然灾害

考题 属影响健康教育效果评价的测试偏倚因素()A、未设置对照组B、调查问卷的项目填写不全C、未能对拆迁居民做结果调查D、疾病发病的季节性变化E、未定期作项目监测

考题 影响健康教育评价结果的因素有()A、时间因素B、测试或观察因素C、回归因素D、选择因素E、失访

考题 可用于克服健康促进项目中目标人群失访影响的方法之一是()A、设立随机对照组B、培训项目工作人员C、增加调查对象人数D、校准调查工具E、事先通知调查对象

考题 单选题某社区高血压病健康教育项目实施3年后,对社区男性居民进行戒烟率调查属于项目的()A 健康教育诊断B 执行情况监测C 过程评价D 近中期效果评价E 远期效果评价

考题 单选题影响健康教育效果评价的失访因素是(  )。A 颁布新卫生政策B 项目地区发生自然灾害C 调查人员技术更加熟D 因搬迁不能对居民进行随访E 测试者的观察偏倚

考题 单选题在健康教育计划的执行和评价过程中发生的重大的、可能对目标人群产生影响的事件,属于影响评价的()A 时间因素B 测试或观察因素C 回归因素D 选择因素E 失访

考题 单选题属于影响健康教育效果评价的参与者熟练性因素的是()。A 测试者观察偏倚B 测量工具C 调查人员技术熟练D 因搬迁不能对居民进行随访E 项目地区发生自然灾害

考题 多选题影响健康教育评价结果的因素有()A时间因素B测试或观察因素C回归因素D选择因素E失访

考题 单选题属于影响健康教育效果评价的失访因素是()A 颁布新卫生政策B 测试者的观察偏倚C 调查人员技术更加熟练D 因搬迁不能对居民进行随访E 项目地区发生自然灾害

考题 单选题下面不属于形成评价内容的是()A 人群健康需求评估B 行为影响因素的变化的评估C 传播媒体评估D 问卷项目预调查E 干预策略的可行性评价

考题 单选题影响评价的因素不包括(  )。A 历史性因素B 失访过多造成偏倚C 计划工作人员在执行计划过程中,越做越熟练,调查质量提高带来的偏倚D 未排除非控制因素E 以上全包括

考题 单选题属影响健康教育效果评价的历史性因素()A 未设置对照组B 调查问卷的项目填写不全C 未能对拆迁居民做结果调查D 疾病发病的季节性变化E 未定期作项目监测

考题 单选题属影响健康教育效果评价的测试偏倚因素()A 未设置对照组B 调查问卷的项目填写不全C 未能对拆迁居民做结果调查D 疾病发病的季节性变化E 未定期作项目监测

考题 单选题可用于克服健康促进项目中目标人群失访影响的方法之一是()A 设立随机对照组B 培训项目工作人员C 增加调查对象人数D 校准调查工具E 事先通知调查对象