考题
有研究表明,人们在面对面谈话时所传达的信息,只有35%左右是通过语言实现的,其他都是通过非语言行为传递。()
此题为判断题(对，错)。
考题
护士的非语言行为:指的不是以自然语言为载体的信息符号,它是以()、()、()及()为载体来传递信息,交流思想的辅助工具,是一种伴随语言。
考题
沟通是人与人之间通过语言、文字、符号或其它的表达形式,进行信息传递和交换的过程。()
此题为判断题(对，错)。
考题
非语言符号,也被称为副语言符号,是指语言符号(有声语言符号、文字语言符号)之外的其他如 ______ 、 ______ 等各种形式为信息载体的符号系统。
考题
在沟通过程中，将要传递的信息转换为恰当的文字、图表或其他符号，以便进行传递的过程称为（ ）。A.编码
B.接受
C.接收
D.解码
考题
在沟通过程中，将要传递的信息转换为恰当的文字、图表或其他符号，以便进行传递的过程称为()。A:信息编码
B:信息接受
C:信息接收
D:信息解码
考题
广播在传递信息时主要依靠的是（）。A文字符号B声音符号C图像符号D语言符号
考题
传播是人类通过（）交流信息，以期发生相应变化的活动。A、符号和示意B、语言和媒介C、语言和符号D、符号和媒介
考题
教学板书技能是指教师通过设计和运用写在黑板或投影片上的文字、符号、线条、图表、图画、图像等向学生传递教学信息的教学行为方式。
考题
设计语言是形象的信息传递工具，它包括（）。A、图形、符号、构架、色彩B、图形、符号、文字、构架C、图形、文字、构架、色彩D、文字、符号、构架、色彩
考题
在双向沟通过程中，将要传递的信息转换为恰当的文字、图表或其他符号，以便进行传递的过程称为（）A、信息接收B、信息反馈C、信息编码D、信息解码
考题
标志以精炼的形式反映了使用者的特征、精神，是人们相互交流、传递信息的（）。A、符号语言B、视觉语言C、精神语言D、肢体语言
考题
非语言沟通，是以（）等非语言符号所进行的信息传递和交流。A、行为B、服饰C、表情D、动作
考题
茶艺服务人员与顾客进行交往，通过语言符号和非语言符号实现信息交流过程，下面不属于非语言符号的方式是（）。A、目光体态B、姿势C、声调D、字句
考题
人们运用语言符号进行信息交流，传递思想、情感、观念和态度、达到沟通目的的过程，叫做（）A、言语沟通B、非言语沟通C、人际沟通D、社会沟通
考题
人际传播是人与人之间通过哪些方式进行信息和情感的交换（）。A、语言B、表情C、手势D、文字E、符号
考题
（）是指人与人之间通过语言、文字、符号或其它表现形式进行信息传递和交换过程。A、信任B、沟通C、学习D、协作
考题
人类最基本的信息交流载体是（）A、语言B、文字C、符号D、图像
考题
（）是人们借助于口头语言或书面文字所进行的一种信息交流。A、交谈B、会谈C、语言沟通D、电话联络
考题
单选题人们通过语言、文字、符号或其他表达形式进行信息传递和交流的行为及过程，这是（）的定义。A
沟通B
交流C
管理D
传递
考题
判断题在社会活动中，人们运用语言符号系统或非语言符号系统相互之间交流信息、沟通情感的过程就是人际交往。A
对B
错
考题
多选题非语言沟通，是以（）等非语言符号所进行的信息传递和交流。A行为B服饰C表情D动作
考题
单选题（）是指人与人之间通过语言、文字、符号或其它表现形式进行信息传递和交换过程。A
信任B
沟通C
学习D
协作
考题
单选题在双向沟通过程中，将要传递的信息转换为恰当的文字、图表或其他符号，以便进行传递的过程称为（）A
信息接收B
信息反馈C
信息编码D
信息解码
考题
单选题在沟通过程中，将要传递的信息转换为恰当的文字、图表或其他符号，以便进行传递的过程称为（ ）。A
信息编码B
信息接受C
信息接收D
信息解码
考题
单选题（）是人们借助于口头语言或书面文字所进行的一种信息交流。A
交谈B
会谈C
语言沟通D
电话联络
考题
单选题人们运用语言符号进行信息交流，传递思想、情感、观念和态度、达到沟通目的的过程，叫做（）A
言语沟通B
非言语沟通C
人际沟通D
社会沟通