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( )根据两难故事法的实验形成了儿童道德发展的理论。

A.皮亚杰

B.科尔伯格

C.杜威

D.马斯洛


参考答案

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考题 采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是 ( )A.皮亚杰B.艾利克森C.科尔伯格D.罗杰斯

考题 采用道德两难故事研究儿童道德认知发展的心理学家是( )。A.斯腾伯格B.科尔伯格C.埃里克森D.皮亚杰

考题 采用两难故事对儿童道德判断发展水平进行研究的是(  ) A.科尔伯格 B.艾里克森 C.皮亚杰 D.罗杰斯

考题 采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是()。 A.皮亚杰 B.埃里克森 C.罗杰斯 D.科尔伯格

考题 科尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法,而皮亚杰采用的是( )故事法。

考题 科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展水平时,采用的方法是(  )。 A.对偶故事法 B.自然实验法 C.观察法 D.道德两难故事法

考题 科尔伯格采用(  )研究儿童的道德认知发展 A.两难故事 B.对偶的故事 C.儿童谈话法 D.观察法

考题 提倡用“道德两难故事法”培养学生道德思维,促进道德水平向高阶段发展的儿童心理学家是()。A.杜威 B.科尔伯格 C.皮亚杰 D.班杜拉

考题 科尔伯格研究儿童道德发展的方法是()。A.道德两难故事法B.电车难题法C.陌生情境法D.道德对偶故事法