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以下属于人员的科学素养的是()。

A、问题意识

B、创新精神

C、求实态度

D、目标专一


参考答案

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考题 要提高人员科学素养,以下可行的是()。 A、吸纳专业知识B、培养专业技能C、学习科研方法D、训练思维方法

考题 要求学生能够用自己的话来解释概念.理解科学探究过程的知识与技能,能够理解生物学的概念体系等。是属于生物科学素养的哪一个水平 (  )A.结构化的生物科学素养 B.多维的生物科学素养 C.肤浅的生物科学素养 D.功能化的生物科学素养

考题 生物科学素养是指什么

考题 第九次公民科学素养调查中,我国具有科学素养的公民比例是:A.3.27%B.6.2%C.25%D.3.38%

考题 以下哪些内容属于教师的文化素养?A.历史素养B.科学素养C.文学素养D.艺术素养

考题 下面说法正确的是A.具有科学素养是现代社会对每个公民必不可少的要求。B.一个具有科学素养的中学毕业生一定要以科学或工程技术为职业。C.对不同的学生来说,科学素养应该有相同的要求。D.科学素养最基本的含义就是具有良好的科学态度和科学情感。

考题 4、对科学素养的描述不正确的是A.科学素养是指一个人对自然科学领域中核心的基础内容的掌握情况。B.随着时代的发展人们对科学素养的认识在不断变化,不同时代人们对它的解释有所不同,而同一时代,不同的机构、组织和专家对它的解释则是相同的。C.科学素养包括了两个不同的方面:一是对科学知识、态度情感价值观及科学技能的掌握情况;二是在已有基础上提高自己科学素养的能力。D.科学素养是指了解进行个人决策、参与公民和文化事务、从事经济生产所需要的科学概念和科学过程。

考题 SSI教学法有助于学生科学素养的养成。以下哪个属于科学素养的组成部分()A.了解科学知识B.了解科学研究过程和方法C.了解科学技术对社会和个人所产生的影响D.热爱劳动