网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
儿童概括能力的发展包括()水平

A、直观形象

B、形象抽象

C、具体形象

D、初步本质抽象


参考答案

更多 “ 儿童概括能力的发展包括()水平 A、直观形象B、形象抽象C、具体形象D、初步本质抽象 ” 相关考题
考题 小学儿童概括发展的水平包括() A、直观形象水平B、形象抽象水平C、初步本质抽象水平D、抽象逻辑水平

考题 小学儿童概括能力发展可分为( )。A.直观形象水平B.本质抽象水平C.形象抽象水平D.初步本质抽象水平

考题 小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为( )。(A)感知动作永平、前运算水平、具体运算水平(B)表象水平、形象水平、抽象水平(c)直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平(D)直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平

考题 小学儿童的概括水平发展阶段不包括( )。A.直观形象水平B.初步本质抽象水平C.形象抽象水平D.初步语言概括水平

考题 小学儿童的概括水平发展阶段不包括( )。单选A. 直观形象水平 B. 初步本质抽象水平 C. 形象抽象水平 D. 初步语言概括水平

考题 小学儿童的概括水平发展阶段不包括()。A:直观形象水平B:初步本质抽象水平C:形象抽象水平D:初步语言概括水平

考题 小学儿童的概括水平发展阶段不包括( )。 (A)直观形象水平 (B)初步本质抽象水平 (C)形象抽象水平 (D)初步语言概括水平

考题 小学阶段的儿童的概括水平发展阶段不包括(  )。A. 直观形象水平 B. 初步本质抽象水平 C. 形象抽象水平 D. 初步语言概括水平

考题 视觉障碍对儿童思维发展的影响包括()。A.视觉表象缺乏,较难形成完整的概念。B.感性经验贫乏,影响抽象概括能力的发展。C.由于感性经验的缺乏,判断推理易造成失误。D.视觉障碍儿童抽象概括能力的发展不受视觉障碍的影响。E.准确。