网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

目前社会上存在5+2=0的说法,指的是学生接受5天的学校教育被2天的双休日全部抵消掉了。所以,要求学校德育必须贯彻( )

A.导向性原则

B.因材施教原则

C.尊重学生与严格要求学生相结合原则

D.教育的一致性与连贯性原则


参考答案

更多 “ 目前社会上存在5+2=0的说法,指的是学生接受5天的学校教育被2天的双休日全部抵消掉了。所以,要求学校德育必须贯彻( )A.导向性原则B.因材施教原则C.尊重学生与严格要求学生相结合原则D.教育的一致性与连贯性原则 ” 相关考题
考题 集体目标一方面要为每个学生所接受,一方面又要与学校教育目标相符合。

考题 义务教育阶段的学生以及在其他教育机构接受正规教育的学生,有接受学校教育的义务,不得逃学或辍学。()

考题 目前社会上存在5+2=0的说法,指的是学生接受5天的学校教育被2天的双休13全部抵消掉了。所以,要求学校德育必须贯彻( )A.导向性原则B.因材施教原则C.尊重学生与严格要求学生相结合原则D.教育的一致性与连贯性原则

考题 “承诺”又称对订约提议的接受指的是被要约人完全接受要约中的全部条款,向要约人做出的同意按要约签订经济合同的表示。 A.错误B.正确

考题 目前我国实行九年义务教育制度,指的是适龄儿童、少年有接受九年学校教育的义务,但是具体实施情况要依情况而定。() 此题为判断题(对,错)。

考题 某校出现了“5+2=0”的现象:部分学生学习习惯不好,成绩不理想,家长抱怨学校教育不力,老师抱怨家长管教不够。针对这些问题,学校开设了“家长课堂”:通过微信群建立线上“日常家长课堂”,老师分享教育素材,与家长沟通学生在校情况;通过线下“周末家长课堂”,让家长走入学校,开展“如何看待玩游戏"怎么教育孩子”等家长、教师、学生共同参与的王題交流活动。一段时间后,家长与老师慢慢相互理解,家长对孩子的成长更加关注,真正建立起家校沟通的有效机构实现从“5+2=0”到“5+2≥7”的转变。 从学校教育和家庭教育相互配合的角度分析,上述材料表明() A.家校合作的措施应具体适宜 B.家校合作增强了家长的教育责任感 C.家校合作目标一致能产生教育叠加效应 D.家校合作中学校教育应对家庭教育全方位指导

考题 下图中,对学生所送的礼物,教师应该( )。 A、全部接受,在教师节时可以接受学生的所有礼物 B、区别对待,对学生自制的小礼物可以适当地接受 C、婉言谢绝,任何时候都不能接受学生的任何礼物 D、婉言谢绝,尽量避免在公开场合接受学生的礼物

考题 图中,对学生所送的礼物(  )。 A 、 全部接受,在教师节时可以接受学生的所有礼物 B 、 区别对待,对学生自制的小礼物可以适当地接受 C 、 婉言谢绝,任何时候都不能接受学生的任何礼物 D 、 婉言谢绝,尽量避免在公开场合接受学生的礼物

考题 目前社会上存在5+2=0的说法,指的是学生接受5天的学校教育被2天的双休全部抵消掉了。所以,要求学校德育必须贯彻导向性原则。