SWELLER将认知负荷理论分为()。 A、外在认知负荷B、内在认知负荷C、相关认知负荷D、存在认知负荷

题目内容（请给出正确答案）

SWELLER将认知负荷理论分为()。

A、外在认知负荷

B、内在认知负荷

C、相关认知负荷

D、存在认知负荷

参考答案

考题加涅的分类理论将认知学习分为()．A．言语信息、智力技能、认知策略B．知识信息、智力技能、动作技能C．言语信息、动作技能、认知策略D．智力技能、动作技能、认知策略

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考题认知资源理论将人的资源主要分为()。 A、感官资源B、智力资源C、经验资源D、物质资源

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考题皮亚杰的认知发展理论将婴儿到青春期的认知发展分为（）、（）、（）和（）。

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考题学会运用认知负荷理论的学生比那些没有学过如何运用认知负荷理论的学生能更好的应对未充分考虑认知负荷的低质量的学习材料。

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考题 6、“多媒体认知理论”是在双重编码、工作记忆模型、认知负荷理论、生成学习理论等理论和认识的基础上逐步发展而来的。

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考题在米歇尔的社会认知学习理论中，将认知结构分为（）和原型。A．自我图式B．可能的我C．图式D．本我图式

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考题 6、在米歇尔的社会认知学习理论中，将认知结构分为（）和原型。A．自我图式B．可能的我C．图式D．本我图式

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考题 “多媒体认知理论”是在双重编码、工作记忆模型、认知负荷理论、生成学习理论等理论和认识的基础上逐步发展而来的。

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考题 84、学会运用认知负荷理论的学生比那些没有学过如何运用认知负荷理论的学生能更好的应对未充分考虑认知负荷的低质量的学习材料。

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