不属于中学分流教育模式的有:() A.“2+1”模式B.“3+1”模式C.“4+1”模式D.渗透教育模式

题目内容（请给出正确答案）

不属于中学分流教育模式的有:()

A.“2+1”模式

B.“3+1”模式

C.“4+1”模式

D.渗透教育模式

参考答案

考题联邦德国中等教育为便于学生分流而设立()。 A、普通中学B、实科中学C、文科中学D、文理中学

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考题经过4年共同的小学教育之后,联邦德国的学生要分流到目标不同的中学,是()。 A、综合中学B、普通中学C、实科中学D、文理中学

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考题美国普通教育职业化过程中产生和确立的中等教育的主要模式是（）A.实科中学B.文实中学C.综合中学D.中间学校

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考题中学职业技术教育传统的教学模式是（）。

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考题能力本位的中学职业教育教学模式以（）为教学目标。

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考题联邦德国中等教育为便于学生分流而设立（）A普通中学B实科中学C文科中学D文理中学E技术中学

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考题 2、1918年美国《中等教育的基本原则》建议设置为美国中学的标准模式。A．文实中学B．综合中学C．高级中学D．初级中学

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考题 1918年美国中等教育改组委员会发布的《中等教育的基本原则》中建议美国中学的标准模式是中学。

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考题 14、1918年美国《中等教育的基本原则》建议美国中学的标准模式是A．文实中学B．文法中学C．初级中学D．综合中学

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