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下面那些技巧有利于提高我们元认知思考的手段()

  • A、自述理由法
  • B、自我提问法
  • C、他人提问法
  • D、思维讲解法

参考答案

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考题 叙述性语言的表示技巧包括()。 A、对比介绍法B、描述说明法C、诱导性提问法D、结果、原因、对策法

考题 武术教学的检查方法有哪四种( )A.观察法,提问法,讨论法,测验法B.提问法,测验法,观察法,演练法C.观察法,提问法,抽查法,测验法D.讨论法,观察法,演练法,提问法

考题 提问方式的使用技巧有()。 A、释义提问法B、中断提问法C、情感反射提问法D、引导提问法

考题 ()是教师通过提问,引导儿童运用已有的知识和经验,并经过思考、交流后获得新的知识和经验的方法。 A、讲解法B、谈话法C、操作法D、发现法

考题 我们的元认知技能实际上是一种我们思考()的能力。 A、自我情感B、他人情感C、自己思维D、他人思维

考题 教师与幼儿相互提问对答的教育方法是()。 A.谈话法B.讨论法C.讲解法D.演示法

考题 比较而言,最为有效地促进受访人思考和发言的提问方式是()A. 侧面提问法B. 设问法C. 反面激问法D. 故问法

考题 儿童美术欣赏活动的基本指导方法是()。 A.对话法B.思考法C.提问法D.描绘法

考题 教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题,以促进自身反思能力提高的方法属于(  )。 A.行动研究法 B.教学诊断法 C.比较法 D.自我提问法

考题 一般来说,销售顾问在进行推销工作时,最好采用()A、封闭式提问法B、开放式提问法C、积极提问法D、正式提问法

考题 教育者与幼儿相互提问、对答交流的一种教育方法,被称为()A、讲解法B、谈话法C、讨论法D、演示法

考题 比较而言,最为有效地促进受访人思考和发言的提问方式是()A、侧面提问法B、设问法C、反面激问法D、故问法

考题 火灾调查询问的具体方法有()。A、自由陈述法B、广泛提问法C、联想刺激法D、检查性提问法E、质证提问法

考题 “你刚才说你会尽量满足我们的要求,是这样的吧?”这属于提问方法里的哪种?()A、开门见山提问法B、限制选择提问法C、协商讨论提问法D、澄清证实提问法

考题 培训课程破冰的技巧有()。A、开门见山法B、游戏法C、故事法D、互动提问法

考题 在提问法中,SWIH法不包括()A、场所B、目的C、手段D、结果

考题 自我提问法

考题 元认知培养的方法主要有()A、自我提问法B、相互提问法C、知识传授法D、自我观察法

考题 教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题,以促进自身反思能力提高的方法属于()。A、行动研究法B、教学诊断法C、比较法D、自我提问法

考题 下列哪项不属于教学反思常用的方法?()A、自我提问法B、交流对话法C、案例研究法D、成长记录袋法

考题 单选题“自我提问单”常用于哪种元认知训练方法中()。A 叙述理由法B 他人提问法C 自我提问法D 相互提问法

考题 名词解释题自我提问法

考题 单选题教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题,以促进自身反思能力提高的方法属于()A 行动研究法B 教学诊断法C 比较法D 自我提问法

考题 多选题下面那些技巧有利于提高我们元认知思考的手段()A自述理由法B自我提问法C他人提问法D思维讲解法

考题 单选题教育者与幼儿相互提问、对答交流的一种教育方法,被称为()A 讲解法B 谈话法C 讨论法D 演示法

考题 单选题在提问法中,SWIH法不包括()A 场所B 目的C 手段D 结果

考题 多选题常用的元认知训练方法包括()。A头脑风暴法B他人提问法C自我提问法D叙述理由法