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4、判断下列活动目标的制定是否科学、合理、准确。大班社会活动：认识壮族 （1）使幼儿认识“壮族”人民的居住地区、服饰、生活习惯和从事的生产劳动。 （2）学习词汇：三月三、壮锦。 （3）教育幼儿尊重少数民族。
参考答案和解析
设计层次性目标;关注生成性目标;注意相容性目标;以学生为导向来设计目标
更多 “4、判断下列活动目标的制定是否科学、合理、准确。大班社会活动：认识壮族 （1）使幼儿认识“壮族”人民的居住地区、服饰、生活习惯和从事的生产劳动。 （2）学习词汇：三月三、壮锦。 （3）教育幼儿尊重少数民族。” 相关考题
考题
讲述活动可以教给幼儿认识事物的方法，培养幼儿的讲述能力，使幼儿学会清楚、完整、连贯地讲述某一事物。它可以锻炼幼儿独白语言能力，使幼儿的语言表述能力逐步得到发展。
请你设计一个大班讲述类的语言教育活动，要求在讲述活动中丰富幼儿的词汇，提高幼儿的表达能力。
考题
下列表述不符合《幼儿园教育指导纲要（试行）》要求的是（）。A、幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣，探究欲望B、社会学习往往融合在各种学习活动中，并渗透于幼儿一日生活的各个环节C、语言学习具有个别化的特点，教师应重视与幼儿的个别交流以及幼儿之间的自由交谈D、幼儿在艺术活动过程中不能有愉悦感和个性化的表现，教师应把艺术教育变成机械的技能训练
考题
问答题活动设计题：讲述活动可以教给幼儿认识事物的方法，培养幼儿的讲述能力，使幼儿学会清楚、完整、连贯地讲述某一事物。它可以锻炼幼儿独白语言能力，使幼儿的语言表述能力逐步得到发展。 请你设计一个大班讲述类的语言教育活动，要求在讲述活动中丰富幼儿的词汇，提高幼儿的表达能力。
考题
单选题《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的( )A
自尊，自信，培养幼儿关心，友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展B
幼儿的情感，培养初步的感受美，表现美的情趣与能力C
认识兴趣和探究欲望，发展认识能力D
参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣
考题
填空题幼儿教育是启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。幼儿科学学习的核心是（），体验探究过程，发展初步的探究能力。
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