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最后教师将学生原先想做而不会做的正确做法，想说而说不出的正确想法用 重复一遍。也即是“揭晓”。
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考题
为了保护学生的隐私,某小学规定语文教师不得在课堂上点评学生的作文。该校的做法()。
A、正确，学校有权对教师提出工作要求B、正确，学校应该满足学生的尊重要求C、不正确，学校侵犯了教师的专业权利D、不正确，学校限制了教师的言论自由
考题
某男教师刚从大学毕业，在一所中学任教。他不注重与学生的交流，整天关心的是如何上好课、准备教学材料，一味严格要求学生。学生不喜欢他、害怕他。渐渐地，这位教师也发现了异常，课堂上学生回答问题越来越不积极，他与学生的互动也越来越少，与学生的交流仿佛隔着一堵无形的墙。后来在校长的帮助下，这位男教师认识到自己的疏忽。课间他会走到学生间与他们交朋友，倾听学生的心声，了解学生。渐渐地，他能在课堂上与学生良好互动并上好课了。
根据上述材料的启示，下列选项中哪些是正确处理师生关系的做法( )
A.教师解决问题之前，必须了解和研究学生
B.教师对学生既要严格要求，又要尊重信任，在相互沟通的同时理解对方
C.学生要维护老师的声望和面子，对教师的缺点和错误应大而化小．小而化了
D.教师要主动与学生沟通，善于与学生交往
考题
刘老师作为班主任，只关心本班学习好的学生，将成绩差的学生座位全部排在最后，并且经常上课言语讽刺这些学生。该老师( )。
A.做法不正确．没有履行爱护尊重学生的义务
B.做法不正确。没有保护学生合法权益
C.做法正确．能够严格履行教育教学职责
D.做法正确．刺激了学生的求知欲
考题
有的教师把纪律不良的学生安排在教室的最后一排．只要他们不影响其他同学的学习教师对他们的分心行为一律采取不闻不问的态度。这些教师的做法( )。
A.正确．照顾到了大部分学生的需求
B.正确，防止纪律不良学生扰乱课堂
C.错误．忽略了纪律不良学生的需求
D.错误。不利于师生问的和平相处
考题
教师按照考试成绩排座位，将考试成绩排在最后几名的学生安排在了教室的最后一排。教师的这种做法（ ）。
A.是激发学生的重要手段
B.侵犯了学生的人格尊严
C.是管理班级的有效手段
D.侵犯了学生的受教育权
考题
一位教师在讲课文《项链》(莫泊桑的短篇小说)时，最后总结课文主旨“讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想时”，有一位同学说，“我觉得玛蒂尔德也挺可怜的，并且她有担当，能为自己的选择负责，也挺了不起的。”教师并没有因为这位同学的想法与自己的备课不符而忽视或批评他，而是表扬了这位同学有新意的想法，并引导学生从玛蒂尔德身上“择其善者而从之，其不善者而改之”。对教师的这一课堂教学，下列说法正确的是（ ）A.教师的这一教学行为符合新课程改革的要求，教学不仅是课程传递和执行的过程，也是一个生成与开发的过程
B.这位教师的教学实现了课程意义的建构与提升，有利于培养学生的创造性思维
C.教学中体现了民主、融洽的师生关系，有利于发挥学生的主体作用
D.这一教学行为反映了该教师正确的教师观和学生观
考题
教师按照考试成绩排座位，将考试成绩排在最后几名的学生安排在了教室的最后一排。教师的这种做法（）。A、是激发学生的重要手段B、侵犯了学生的人格尊严C、是管理班级的有效手段D、侵犯了学生的受教育权
考题
单选题有关“学案”阐述正确的是（）A
是指教师依据学生的认知水平，知识经验，为指导学生进行主动的知识结构而编制的学习方案。B
是指教师依据教材的知识体系，知识经验，为指导学生进行主动的知识结构而编制的教学方案。C
是指教师依据教材的知识体系，知识经验，为指导学生进行主动的知识结构而编制的学习方案。D
是指教师依据学生的认知水平，知识经验，为指导学生进行主动的知识结构而编制的教学方案。
考题
单选题“不愤不启，不悱不发”中“愤”与“悱”的意思是（ ）A
愤：心求通而未得之。悱：想说而说不出来B
愤：愤怒。悱：口欲言而未能其貌C
愤：感觉不满足，努力地去做。悱：感觉心情不舒畅D
愤：因不满足而心情激动。悱：感觉心情不舒畅
考题
单选题“不愤不启，不悱不发”中“愤”与“悱”的意思（）。A
愤：心求通而未得之。悱：口欲言而未能其貌B
愤：愤怒。悱：想说而说不出来C
愤：感觉不满足，努力地去做。悱：感觉心情不舒畅D
愤：因不满意而心情激动。悱：感觉心情不舒畅
考题
多选题“不愤不启，不悱不发“关于此句下面的解释或说明比较恰当的有（）。A此句是说：“不到他心里努力想弄明白而不得的时候就不要去开导他；不到他心里明白却难以表达出来的程度就不要去启发他。”B此句中的“愤”：本义指因不满而愤怒或怨恨，这里指心里想弄明白还不明白，也指发愤图强C此句中的：“悱”：指想说而说不出的样子D此句是说学习时老师不要激怒学生，不要打击学生
考题
单选题按照《教师职业道德行为规范》，教师的以下做法正确的是( )A
学生违规时，教师可以批评家长B
对家庭贫困的学生，教师要避免家访C
在不违法的前提下，教师可以请家长代办私事D
对学生实施重大处分前，教师应与家长沟通
考题
单选题如右图中，教师的做法（）。A
正确，可以帮助学生养成良好学习习惯B
正确，教师有权利对学生进行时回档处罚C
不正确，教师应详细了解情况后再罚站D
不正确，教师不能体罚或变相体罚学生
考题
填空题洁净区设备的外表面用（）按自（）序擦拭至（），再用（）按（）顺序擦拭一遍，最后用（）擦拭消毒（从（）领取）；对于不溶于水的品种，用（）按（）顺序擦拭至无（），再用（）自上而下擦拭一遍，最后用（）擦拭消毒。用洁净的拖把将地面的落粉等拖去，至地面（）。
考题
多选题创新性的指导一自学教学具有的主要特点有（）A教师是问题的创造者，而不是最后的解决者B教师在指导过程中进行有效地点拨，将学生的思维活动及时引向深入，并抓住有利时机促进学生自学的发展C教师的指导功能集中表现在组织学生自学上D学生的自学进程是在教师有条不紊的指导控制之下进行的E不仅遵循了学生认识事物的客观规律，而且也符合中学生的年龄特征和心理特点
考题
单选题某教师把纪律不良的学生安排在教室的最后一排。只要他们不影响其他同学的学习，教师对他们的分心行为采取不闻不问的态度。该教师的做法()。A
正确，满足了大部分学生的需求B
正确，防止纪律不良学生扰乱课堂C
错误，违背了教育公平的理念D
错误，不利于师生间的和平相处
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