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以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力为主要内容的培训属于（）

A．技能培训

B．知识传授培训

C．态度转变培训

D．工作方法改进培训

参考答案和解析
技能培训
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考题 以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于( )A.技能培训B.知识传授培训(本资料由安通学校提供)C.态度转变培训D.工作方法改进培训
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考题 无领导小组讨论法可测评参试者的（ ）。A．团体决策以及逻辑思维能力B．自身角色的认知能力和自信心C．专业知识、技术以及分析、解决问题能力D．沟通技巧、组织能力、压力处理以及人际关系的敏感度
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考题 绩效评估中，针对员工需进一步努力，提高技巧和能力，以提高未来可能的效率的考评，属于（ ）考评。A．态度B．业绩C．能力D．行为
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考题 以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于（ ）A．技能培训B．知识传授培训C．态度转变培训D．工作方法改进培训
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考题 寿险公司高层管理人员的培训重点是( )培训。A.技术能力和人际关系能力B.操作能力和人际关系能力C.人际关系能力和创新能力D.概念能力和创新能力
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考题 沟通技巧的内容包含（　　）。A.口头表达能力 B.聆听的技巧 C.提问的技巧 D.肢体语言运用能力 E.书面表达能力
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考题 (2017年5月)对新老员工进行培训的内容包括( )。 A.知识理解能力 B.领导能力 C.技术能力 D.创新决策能力 E.人际关系沟通能力
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考题 无领导小组讨论法可测评参试者的()。A:团体决策以及逻辑思维能力 B:自身角色的认知能力和自信心 C:专业知识、技术以及分析、解决问题能力 D:沟通技巧、组织能力、压力处理以及人际关系的敏感度
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考题 对新老员工进行培训的内容包括( )。 A.知识理解能力 B.领导能力 C.技术能力 D.创新决策能力 E.人际关系沟通能力
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考题 （　　）不属于高层管理人员的培训重点。A． 分析与决策能力 B． 专业管理技能技巧 C． 计划与组织实施能力 D． 思维方式和价值观
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考题 党委办公室主任应具备理解判断能力；（）；人际关系的协调能力；口头表达能力；（）；业务娴熟和熟练运用知识的技巧和能力。
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考题 以员工的决策能力、对组织的忠诚度、人际沟通技巧和工作的主动性等个人特征为主要依据的绩效考核方法属于（）A、以员工特征为基础的绩效考核方法B、以员工行为为基础的绩效考核方法C、以结果为基础的考核方法D、以能力为基础的考核方法
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考题 以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于（）A、技能培训B、知识传授培训C、态度转变培训D、工作方法改进培训
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考题 端正职业态度可以促进培训师工作能力的提高，这里所说的工作能力主要包括（）等。A、语言表达能力B、领导决策能力C、人际沟通能力D、信息处理能力E、前瞻分析能力
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考题 对新老员工进行培训的内容包括（）。A、知识理解能力B、领导能力C、技术能力D、创新决策能力E、人际关系沟通能力
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考题 计划培训的主要内容是（）A、专业能力B、核心能力提升C、员工专业技能提升D、员工绩效沟通
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考题 教师的思维能力即应变、沟通能力和口头、书面、情绪举止等表达能力。
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考题 企业培训的目的是（）、提高员工的能力和技术水平、（）、有效沟通、团结协作。
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考题 全方位评估指的是从员工自己、上司、直接部属、同事甚至客户等各个角度来了解员工个人的绩效沟通技巧、人际关系、领导能力、行政能力等。
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考题 无领导小组讨论法可测评参试者的（）。A、团体决策以及逻辑思维能力B、自身角色的认知能力和自信心C、专业知识、技术以及分析、解决问题的能力D、沟通技巧、组织能力、压力处理以及人际关系的敏感度
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考题 单选题以员工的决策能力、对组织的忠诚度、人际沟通技巧和工作的主动性等个人特征为主要依据的绩效考核方法属于（）A 以员工特征为基础的绩效考核方法B 以员工行为为基础的绩效考核方法C 以结果为基础的考核方法D 以能力为基础的考核方法
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考题 填空题党委办公室主任应具备理解判断能力；（）；人际关系的协调能力；口头表达能力；（）；业务娴熟和熟练运用知识的技巧和能力。
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考题 单选题无领导小组讨论法可测评参试者的（　　）。A 团体决策以及逻辑思维能力B 自身角色的认知能力和自信心C 专业知识、技术以及分析、解决问题能力D 领导能力、人际沟通技巧、主动性、口头表达能力、说服力、自信心等能力
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考题 填空题企业培训的目的是（）、提高员工的能力和技术水平、（）、有效沟通、团结协作。
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考题 多选题对新老员工进行培训的内容包括（）。A知识理解能力B领导能力C技术能力D创新决策能力E人际关系沟通能力
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考题 单选题以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于（）A 技能培训B 知识传授培训C 态度转变培训D 工作方法改进培训
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考题 判断题教师的思维能力即应变、沟通能力和口头、书面、情绪举止等表达能力。A 对B 错
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