考题
论述20世纪60年代以来国外的主要课程改革。
考题
请简述改革以来我国取得成绩和进步的根本原因?
考题
我国第八次基础教育课程改革的宗旨和重点是什么?
考题
我国第八次基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习，简述你对这三种学习方法的理解。
考题
建国以来，我国的课程改革主要采取的是自上而下的策略。A对B错
考题
建国以来，我国的课程改革主要采取的是自上而下的策略。
考题
2001年6月（）的颁布，标志着我国第八次课程改革的开始
考题
我国第八次课程改革倡导自主学习、探究学习和（）三种学习方式。
考题
第八次基础教育课程改革要实现课程结构的均衡性、综合性和选择性。
考题
结合我国80年代以来课程改革的历程，分析历次课程改革在课程设计取向上的主要特点和发展趋势。
考题
第八次基础教育课程改革起始于（）年。A、2011B、1985C、2001D、1986
考题
简述党的十八大以来宣传思想工作取得的主要成绩。
考题
简述我国改革开放以来前的一切成绩和进步的根本原因。
考题
问答题结合我国80年代以来课程改革的历程，分析历次课程改革在课程设计取向上的主要特点和发展趋势。
考题
填空题2001年6月（）的颁布，标志着我国第八次课程改革的开始
考题
问答题简述我国第八次基础教育课程改革的方向。
考题
问答题我国第八次基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习，简述你对这三种学习方法的理解。
考题
问答题简述我国改革开放以来前的一切成绩和进步的根本原因。
考题
填空题我国第八次课程改革倡导自主学习、探究学习和（）三种学习方式。
考题
单选题第八次基础教育课程改革起始于（）年。A
2011B
1985C
2001D
1986
考题
判断题建国以来，我国的课程改革主要采取的是自上而下的策略。A
对B
错
考题
判断题第八次基础教育课程改革要实现课程结构的均衡性、综合性和选择性。A
对B
错