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精力充沛、社交积极性高，但社交技能差的幼儿，大都属于（）

  • A、受欢迎型
  • B、被忽略型
  • C、被拒绝型
  • D、逃避型

参考答案

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考题 在同伴交往过程中,幼儿有以下几种类型() A.受欢迎型B.被拒绝型C.被忽视型D.一般型
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考题 体质较弱,能力差,性格内向,不爱说话,不活泼,不喜欢交往,他们常常独处或一人活动,有较重的孤独感,在交往中表现得退缩或畏缩的幼儿属于() A. 受欢迎型B.被拒绝型C.被忽视型D.一般型
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考题 研究表明，发动交往的有效性最低的是()。A：被拒绝幼儿B：被忽视幼儿C：受欢迎幼儿D：中间型幼儿
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考题 （ ）的儿童精力充沛，社会交往的积极性很高，但是因为交往技能差而常出现一些攻击性行为，不被同伴所接纳。A．被抛弃型B．受欢迎型C．被忽略型D．被拒绝型
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考题 庞丽娟采用“同伴现场提名法”将幼儿同伴社交地位分为（　　）。A.受欢迎型 B.被拒绝型 C.被忽视型 D.一般型 E.冷淡型
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考题 有的幼儿不大喜欢与他人交往，他们平时很安静，常常独处或独自活动，在交往中表现出退缩或畏缩，很少表现出主动、友好的行为，也很少表现出不友好、攻击性行为。他们属于( )幼儿。 A.被抛弃型 B.被忽略型 C.被拒绝型 D.受欢迎型
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考题 （　　）的儿童社会交往的积极性很差，不具备交往技巧，逃避群体，孤僻、沉默，被同伴和成人所忽视。A.被抛弃型 B.受欢迎型 C.被忽略型 D.被拒绝型
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考题 对自己的社交地位缺乏正确的评价，往往估计过高，这类孩子属于（）。A受欢迎型幼儿B被忽视型幼儿C被排斥型幼儿D中间型幼儿
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考题 在同伴交往过程中，幼儿有以下几种类型（）A、受欢迎型B、被拒绝型C、被忽视型D、一般型
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考题 双S文化分类模型中，属于社交行高、团结性高的是（）。A、网络型文化B、共有型文化C、图利型文化D、散裂型文化
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考题 既怕向别人打开心扉，又害怕被亲密的人拒绝的是（）的人。A、逃避型B、混乱型C、焦虑型D、安全型
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考题 长相端正、身体健康、智力发育好、性格活泼开朗的儿童大都属于（）A、受欢迎型B、被拒绝型C、被忽略型D、逃避型
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考题 —般来说，喜欢人云亦云，社会敏感性高，爱好社交的人属于（）认知风格。A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、冲动型
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考题 下列哪一类型的人既怕向别人打开心扉，又害怕被亲密的人拒绝？（）A、混乱型B、逃避型C、安全型D、焦虑型
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考题 一般来说，喜欢人云亦云，社会敏感性高，爱好社交的人属于（）认知风格。A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、冲动型
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考题 （）的儿童精力充沛，社会交往的积极性很高，但是因为交往技能差而常出现一些攻击性行为，不被同伴所接纳。A、被抛弃型B、受欢迎型C、被忽略型D、被拒绝型
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考题 （）的儿童社会交往的积极性很差，不具备交往技巧，逃避群体，孤僻、沉默，被同伴和成人所忽视。A、被抛弃型B、受欢迎型C、被忽略型D、被拒绝型
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考题 同伴交往中，“社会处境不利”儿童是指（）A、受欢迎型B、被拒绝型C、被忽视型D、一般型
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考题 多选题同伴交往中，“社会处境不利”儿童是指（）A受欢迎型B被拒绝型C被忽视型D一般型
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考题 单选题有的幼儿不太喜欢与他人交往。他们平时很安静，常常独处或独自活动，在交往中表现出退缩或畏缩，很少表现出主动、友好的行为，也很少表现出不友好、攻击性行为。他们属于（ ）幼儿。A 被抛弃型B 被忽略型C 被拒绝型D 受欢迎型
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考题 单选题有的幼儿不太喜欢与他人交往。平时很安静，常常独处或者独自活动，在交往中表现出退缩或畏惧，很少表现出主动、友好的行为，也很少表现出不友好、攻击他人的行为，他们属于（）幼儿。A 被抛弃型B 被忽略型C 被拒绝型D 受欢迎型
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考题 单选题对自己的社交地位缺乏正确的评价，往往估计过高，这类孩子属于（）A 受欢迎型幼儿B 被忽视型幼儿C 被排斥型幼儿D 中间型幼儿
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考题 单选题精力充沛，社交积极性高，但社交技能差的幼儿，大都属于（）A 受欢迎型B 被拒绝型C 被忽略型D 逃避型
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考题 单选题长相端正、身体健康、智力发育好、性格活泼开朗的儿童大都属于（）A 受欢迎型B 被拒绝型C 被忽略型D 逃避型
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考题 单选题( )的儿童社会交往的积极性很差，不具备交往技巧，逃避群体，孤僻、沉默，被同伴和成人所忽视。A 被抛弃型B 受欢迎型C 被忽略型D 被拒绝型
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考题 单选题既怕向别人打开心扉，又害怕被亲密的人拒绝的是（）的人。A 逃避型B 混乱型C 焦虑型D 安全型
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考题 单选题( )的儿童大都精力充沛，社会交往的积极性很高，但是因为交往技能差而常出现一些攻击性行为，不被同伴所接纳。A 被抛弃型B 受欢迎型C 被忽略型D 被拒绝型
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