考题
“一个已经形成的可以改变的联结，如不应用，就会使这个联结减弱。”桑代克把 这称为 （ ）A．准备律B．应用律C．失用率D．效果率
考题
桑代克认为()是三条重要的学习原则。A、准备率B、练习率C、效果率D、反馈率
考题
教师经常运用奖励的方式让学生获得学习的成功体验，这体现了桑代克学习理论中的____。A.准备率
B.练习率
C.效果率
D.强化率
考题
以下不属于桑代克学习规律的是（ ）
A.准备律
B.练习律
C.反馈率
D.效果律
考题
桑代克的尝试一错误理论中提到，尝试一错误学习的基本规律包括效果率、（ ）、准备率。
考题
“三日不练，手也生”说的是学习规律中的A.准备律
B.应用律
C.失用律
D.效果律
考题
桑代克的学习基本规律有准备率、练习律、（）A、刺激率B、效果律C、强化率D、操作率
考题
根据Thorndike的学习理论，刺激与反应的联结受反应结果的影响，此规律称为：（）A、效果律B、应用率C、失用率D、准备率E、反馈率
考题
桑代克认为在试误学习中有三大定律分别为（）。A、练习律B、准备律C、效果律D、强化率
考题
当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励儿童认真按时完成作业的行为，这符合桑代克学习规律中的（）A、准备率B、练习律C、效果律D、强化律
考题
桑代克提出众多学习率，其中描述动机的是（）。A、效果率B、准备率C、练习率D、同化率
考题
桑代克提出的学习规律包括（）。A、强化律B、练习律C、准备律D、效果律E、同化律
考题
桑代克总结出了几条主要的学习规律，即（）A、效果律B、练习律C、分配率D、准备律
考题
桑代克提出的学习的主律包括（）、练习率和效果率。A、强化律B、准备律C、结构律D、偏正律
考题
俗语说"三日不练，手也生"是指桑代克学习规律中的（）A、准备律B、应用律C、效果律D、失用律
考题
“三日不练，手也生”属于学习规律中的（）A、应用律B、准备律C、失用律D、效果律
考题
桑代克的学习率包括（）A、准备率B、联结率C、效果率D、练习率
考题
“一个已经形成的可以改变的联结，如不应用，就会使这个联结减弱。”桑代克把这称为（）A、准备律B、应用律C、失用率D、效果率
考题
单选题“三日不练，手也生”属于学习规律中的（）A
应用律B
准备律C
失用律D
效果律
考题
单选题当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励儿童认真按时完成作业的行为，这符合桑代克学习规律中的（）A
准备率B
练习律C
效果律D
强化律
考题
单选题“一个已经形成的可以改变的联结，如不应用，就会使这个联结减弱。”桑代克把这称为（）A
准备律B
应用律C
失用率D
效果率
考题
多选题桑代克的学习率包括（）A准备率B联结率C效果率D练习率
考题
单选题桑代克的学习基本规律有准备率、练习律、（）A
刺激率B
效果律C
强化率D
操作率
考题
单选题根据Thorndike的学习理论，刺激与反应的联结受反应结果的影响，此规律称为：（）A
效果律B
应用率C
失用率D
准备率E
反馈率
考题
单选题桑代克提出众多学习率，其中描述动机的是（）。A
效果率B
准备率C
练习率D
同化率
考题
单选题俗语说"三日不练，手也生"是指桑代克学习规律中的（）A
准备律B
应用律C
效果律D
失用律
考题
单选题俗语说“三日不练，手也生”是指桑代克学习规律中的：（）A
准备率B
应用率C
失用率D
效果率E
强化率