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个体身心发展水平主要受到遗传、成熟、环境和（）的影响。

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考题 影响个体身心发展的主要因素包括（ ）。A．遗传B．环境C．教育D．人的主观能动性
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考题 影响人的身心发展的主要因素有遗传素质、成熟、环境和______。
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考题 影响人身心发展的主要因素有遗传、环境和______等。
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考题 个体身心发展水平受到多种因素的影响。对于正常发育的儿童而言，遗传素质在人的身心发展中起（ ）A．决定作用B．前提作用C．主导作用D．导向作用
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考题 作为人身心发展的前提，并为个体的身心发展提供可能性是（）A．学校教育B．个体实践活动C．成熟、环境D．遗传素质
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考题 个体身心发展受到多种因素的影响，但主要是受遗传素质、成熟、环境、学校教育和_______的影响。这五个方面的因素相互联系、相互交织，共同作用于个体的发展。
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考题 影响个体身心发展的因素有( )A.个体的主观能动性 B.遗传 C.环境 D.教育
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考题 除了成熟，影响个体身心发展的因素还有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
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考题 影响儿童身心发展的因素是多方面的，主要有遗传素质、成熟、环境、学校教育 和_ 活动的影响。
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考题 影响个体身心发展的主要因素有（ ）。 A.遗传 B.环境 C.教育 D.个体主观能动性 E.能力
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考题 影响个体身心发展的主要因素包括（ ) A.遗传素质 B.教育 C.社会环境 D.个体主观能动性 E.人文环境
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考题 影响个体身心发展的主要因素是遗传、环境和个体主观能动性。()
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考题 下列关于遗传对个体身心发展的影响描述错误的是（）A、遗传素质是人的发展的生物前提B、遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一C、遗传素质决定人的身心发展的现实性D、遗传素质制约人的身心发展水平
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考题 个体身心发展的水平受到多种因素的影响，主要是受到遗传素质、成熟、环境、学校教育和个体主观能动性的影响。
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考题 个体的发展受遗传素质、成熟、环境等多方面因素的影响，其中遗传素质在人身心发展中的作用是提供（）。A、现实性B、可能性C、方向性D、必然性
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考题 影响个体身心发展的主要因素有（）。A、遗传B、环境C、教育D、人的主观能动性
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考题 作为人身心发展的前提，并为个体的身心发展提供可能性是（）A、学校教育B、个体实践活动C、成熟、环境D、遗传素质
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考题 影响人的身心发展的因素主要包括（）A、遗传素质B、成熟C、环境D、学校教育E、个体的主观能动性
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考题 个体身心发展的水平主要受到遗传、成熟、环境和__________的影响。
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考题 填空题个体身心发展水平主要受到遗传、成熟、环境和（）的影响。
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考题 判断题个体身心发展的水平受到多种因素的影响，主要是受到遗传素质、成熟、环境、学校教育和个体主观能动性的影响。A 对B 错
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考题 填空题个体身心发展的水平主要受到遗传、成熟、环境和__________的影响。
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考题 多选题影响人的身心发展的因素主要包括（）A遗传素质B成熟C环境D学校教育E个体的主观能动性
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考题 多选题影响个体身心发展的主要因素包括（）。A遗传B环境C教育D人的主观能动性
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考题 单选题作为人身心发展的前提，并为个体的身心发展提供可能性是（）A 学校教育B 个体实践活动C 成熟、环境D 遗传素质
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考题 单选题下列关于遗传对个体身心发展的影响描述错误的是（）A 遗传素质是人的发展的生物前提B 遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一C 遗传素质决定人的身心发展的现实性D 遗传素质制约人的身心发展水平
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考题 填空题个体身心发展的水平受到多种因素的影响，主要是受到遗传素质、____、____、学校教育和____的影响。
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