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《义勇军进行曲》的旋律特色体现在()。

  • A、旋律明快
  • B、旋律沉郁
  • C、主题是一个号角
  • D、使用模进的作曲手法

参考答案

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考题 创作一首成功的(甚至伟大的)作品不必采用很强的旋律,但是动听的、容易哼唱的旋律,总会给予普通的外行听众更多的欢乐。许多没有研究或分析过音乐的人,很容易被擅长旋律的作曲家所吸引。将巴洛克时期的作曲家和20世纪的一些作曲家相比,古典作曲家和浪漫作曲家都使自己的旋律更容易上口,长旋律比短促的旋律更容易掌握。根据这段话,理解正确的是()。A. 优秀的作曲家就是擅长掌握听众耳朵的作曲家B. 与现代作曲家相比,古典作曲家更能使自己的旋律容易上口C. 浪漫作曲家在作曲过程中特别擅长对短旋律的运用D. 社会主义制度下的音乐创作应当以大众口味为导向

考题 ()是第一位采用世俗旋律作为弥撒曲的定旋律的作曲家。

考题 创作一道成功的(甚至伟大的)作品不必采用很强的旋律,但是动听的、容易哼唱的旋律,总会给予普通的外行听从更多的欢乐。许多没有研究或分析过音乐的人,很容易被擅长旋律的作曲家所吸引。将巴洛克时期的作曲家和20世纪的一些作曲家相比;古典作曲家和浪漫作曲家都使自己的旋律更容易上口,长旋律短促的旋律容易掌握。根据这段话,理解正确的是( ) A. 优秀的作曲家就是擅长掌握听众耳朵的作曲家 B. 与现代作曲家相比,古典作曲家更能使自己的旋律容易上口 C. 浪漫作曲家在作曲过程中特别擅长对短旋律的运用 D. 社会主义制度下的音乐创作应当以大众的口味为导向

考题 下面谱例出自民歌《南泥湾》, 其旋律发展手法是( )。 A. 重复 B. 对比 C. 模进 D. 倒影

考题 下面谱例中的旋律发展手法是( )。 A.变奏 B.扩大 C.减缩 D.模进

考题 下面谱例中的旋律发展手法是(  )(常考) ?A.同头换尾 B.模仿 C.起承转合 D.模进

考题 下面谱例采用的旋律发展手法是( )。 A.完全重复 B.再现 C.模进 D.变化重复

考题 下断旋律使用的发展技术是( ) A.对比 B.倒影 C.模进 D.重复

考题 下面谱例中,5—6小节和1—4小节的关系是( ) A.时值紧缩 B.时值扩大 C.旋律模进 D.旋律加花

考题 下面旋律使用的发展技术是(  ) A.重复 B.模进 C.展开 D.对比

考题 下列旋律的创作手法是( )。 A.模进 B.移调 C.原样重复 D.变化重复

考题 分析下面谱例。 要求:(1)谱例中的旋律一共出现几对模进关系分别是哪几对 (2)此段旋律中,音乐的对比主要体现在哪方面

考题 分析《青少年管弦乐队指南》主题旋律。 要求: (1)说明该旋律的调式调性。 (2)说明该旋律主要发展手法。

考题 《二泉映月》的旋律发展手法是( ) A.倒影 B.螺蛳结顶 C.鱼咬尾 D.模进

考题 《草原上升起不落的太阳》最开始的旋律运用了( )的旋律发展手法。A.模进 B.倒影 C.节奏重复 D.自由延伸

考题 为下列旋律编配钢琴伴奏。 要求: (1)将下列乐句补充成一个3小节乐句。(5分) (2)用模进的写作手法。(5分)

考题 下面谱例中,1-2小节旋律上行,3-4小节旋律下行,它属于下列哪种旋律发展手法?( ) 1=C 2/4 A.模进 B.变奏 C.扩大 D.逆行

考题 分析下面谱例。 要求: (1)谱例中的旋律一共出现几对模进关系?分别是哪几对? (10分) (2)此段旋律中,音乐的对比主要体现在哪方面? (5分)

考题 旋律的模进是一种特殊的重复手法,它保留了旋律的基本()关系和节奏型态,在()上重复旋律。

考题 《夕阳箫鼓》中主旋律采用的典型的作曲技法“连环扣”又称为()A、顶针法B、首尾相连法C、咬尾法D、模进法

考题 单声部的模进叫做()。A、旋律模进B、和声模进C、模进动机D、模进音组

考题 主题结构不变而把旋律加以装饰,或变化织体写法、和声细仍保持旋律和声结构的轮廓的作曲手法叫做()

考题 歌曲《太阳出来喜洋洋》的旋律创作手法多以()为主。A、级进B、跳进C、模进D、平行

考题 填空题()是第一位采用世俗旋律作为弥撒曲的定旋律的作曲家。

考题 填空题主题结构不变而把旋律加以装饰,或变化织体写法、和声细仍保持旋律和声结构的轮廓的作曲手法叫做()

考题 单选题歌曲《太阳出来喜洋洋》的旋律创作手法多以()为主。A 级进B 跳进C 模进D 平行

考题 单选题单声部的模进叫做()。A 旋律模进B 和声模进C 模进动机D 模进音组