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孔子主张“有教无类”体现了（　）的思想。

A.教育手段
B.教育管理
C.教育平等
D.教育效率

参考答案

参考解析
解析：孔子主张“有教无类”，而柏拉图则提出了“对所有儿童实施初等教育”的主张。这是最初的“教育民主思想”，是人类教育平等思想的发端。
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考题 先秦诸子中主张“有教无类”、“因材施教”的是()。 A、孔子B、孟子C、庄子D、荀子
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考题 主张“有教无类"的教育家是（ ）。A．孔子B．孟子C．墨子D．荀子
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考题 孔子提出“有教无类”的主张,体现师德规范()。 A.热爱学生B.严谨治学C.为人师表D.以法执教
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考题 简述孔子有教无类思想的价值。
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考题 孔子的“有教无类”与柏拉图的“对所有儿童实施初等教育”的主张，反映了( )的价值取向。A.效率 B.平等 C.优质 D.民主
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考题 孔子“有教无类”思想的实质及意义。
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考题 主张“有教无类”，强调“学而知之”重视因材施教的是我国古代著名思想家、教育家（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、老子
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考题 提出“有教无类”的教育主张的是（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子
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考题 在教育思想上，孔子主张“有教无类”，“因材施教”。
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考题 下列属于孔子的思想主张有（）。A、“仁”是孔子学说的核心B、“礼”的功用是“整民”，是“政之舆”C、主张“有教无类、因材施教”D、主张致良知E、养浩然之气
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考题 孔子主张（），扩大了教育对象。A、为政以德B、以礼治国C、有教无类D、因材施教
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考题 2000多年前，孔子就提出了与（）相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了。A、教育起点机会均等B、教育过程机会均等C、教育条件机会均等D、教育结果机会均等
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考题 孟子发展了孔子关于“仁”的思想，提出了仁政主张和“（）”的民本思想。
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考题 在教育对象的问题上，（）提出了“有教无类”的主张。A、墨子B、孔子C、老子D、孟子
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考题 下列教育思想中，哪一项不是孔子的主张（）A、有教无类B、因材施教C、温故知新D、尊师重道
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考题 孔子的教育主张包括（）。A、兼爱B、有教无类C、学而时习之D、教学相长
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考题 孔子提出“有教无类”的主张，体现师德规范（）A、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、以法执教
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考题 孔子主张“有教无类”，反对在教育对象上有任何人为的限制。
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考题 简述孔子“有教无类”的教育主张。
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考题 问答题简述孔子“有教无类”的教育主张。
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考题 单选题提出“有教无类”的教育主张的是（）。A 孔子B 孟子C 荀子D 墨子
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考题 多选题下列属于孔子的思想主张有（）。A“仁”是孔子学说的核心B“礼”的功用是“整民”，是“政之舆”C主张“有教无类、因材施教”D主张致良知E养浩然之气
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考题 问答题孔子“有教无类”思想的实质及意义。
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考题 判断题在教育思想上，孔子主张“有教无类”，“因材施教”。A 对B 错
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考题 单选题主张“有教无类”，强调“学而知之”重视因材施教的是我国古代著名思想家、教育家（）。A 孔子B 孟子C 荀子D 老子
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考题 单选题孔子主张（），扩大了教育对象。A 为政以德B 以礼治国C 有教无类D 因材施教
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考题 单选题孔子提出“有教无类”的主张，体现师德规范（）A 热爱学生B 严谨治学C 为人师表D 以法执教
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