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某人卖鸡蛋，他进入第一个村时不小心砸碎五个鸡蛋，他在村里卖了剩余的鸡蛋的离开村子的时候又砸碎了五个鸡蛋。之后，他进第二个村子时也砸碎了五个鸡蛋，在这个村子里卖了剩余的鸡蛋的2/3走出此村子时又砸碎了五个鸡蛋。接着他进入第三个和第四个村子的时候，遭遇与之前的都一样。他离开第四个村子的时候，只下1个鸡蛋了，那么他出门卖鸡蛋时共带了（ ）个鸡蛋。
A. 882
B. 881
C. 883
D. 884
B. 881
C. 883
D. 884
参考答案
参考解析
解析：列表逆推如下（单位：个）
因此，他出门时共带了 881个鸡蛋。
因此，他出门时共带了 881个鸡蛋。
更多 “某人卖鸡蛋，他进入第一个村时不小心砸碎五个鸡蛋，他在村里卖了剩余的鸡蛋的离开村子的时候又砸碎了五个鸡蛋。之后，他进第二个村子时也砸碎了五个鸡蛋，在这个村子里卖了剩余的鸡蛋的2/3走出此村子时又砸碎了五个鸡蛋。接着他进入第三个和第四个村子的时候，遭遇与之前的都一样。他离开第四个村子的时候，只下1个鸡蛋了，那么他出门卖鸡蛋时共带了（ ）个鸡蛋。 A. 882 B. 881 C. 883 D. 884 ” 相关考题
考题
小李有5个鸡蛋和5只苹果，小陈又5个鸡蛋和5只苹果，小李更喜欢鸡蛋，小陈更喜欢苹果。在帕雷托状态下，可能（）。A.小李消费更多的鸡蛋B.小陈消费更多的苹果C.两人的苹果和鸡蛋的边际替代率相等D.上面说得都对
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问题：你在一幢100层高的大楼中，给了你两个鸡蛋。鸡蛋有时非常易碎，有时又异常坚韧。这意味着，如果在第1层扔下鸡蛋，鸡蛋或许会碎裂，而如果是从第100层扔下鸡蛋，鸡蛋或许安然无恙。这两只鸡蛋一模一样。你需要计算出，最高从哪层楼扔下时，鸡蛋不会碎。问题是，你需要扔多少次鸡蛋才能算出该楼层。整个过程中，你只允许打碎两个鸡蛋。
考题
小李有5个鸡蛋和5只苹果，小陈有5个鸡蛋和5只苹果，小李更喜欢鸡蛋，小陈更喜欢苹果。在帕累托状态下，可能( )。A．小李消费更多的鸡蛋B．小陈消费更多的苹果C．小李消费更多的苹果D．小陈消费更多的鸡蛋E．两人的苹果和鸡蛋的边际替代率相等
考题
发现新大陆的哥伦布在一次庆功宴上，面对王公贵族对他的新发现的嘲笑，向嘲笑者提出一个简单的问题。他拿起餐桌上的一个鸡蛋说：“谁能把这个鸡蛋竖起来？” 这样一个简单明确的问题，王公贵族们摆弄了一阵子，得出了一个结论：把鸡蛋竖起来，这是根本不可能的事。 哥伦布从餐桌上拿过鸡蛋，往桌子上一磕，再朝上把鸡蛋臵于桌面，鸡蛋稳稳地竖起来了。王公贵族们哄笑着说：“像这样竖鸡蛋，谁都竖得起来。” 哥伦布答：“这是很简单，但在这之前，你们就怎么想不到这一点呢？”王公贵族们就再也不吱声了。 哥伦布是用什么逻辑方法来驳斥王公贵族的责难的？
考题
调制全蛋黄油酱时，如果所用的鸡蛋不是很新鲜，可以在打发鸡蛋和糖之前（），这样可使制品得到改善。A、先将一部分糖与鸡蛋打发，搅拌一段时间后再加入剩余的糖B、把鸡蛋和糖加热至糖全部溶化，然后再打发C、将鸡蛋加热后再加入糖打发D、将鸡蛋先打发一段时间，然后加入糖打发
考题
发现新大陆的哥伦布在一次庆功宴上，面对王公贵族对他的新发现的嘲笑，向嘲笑者提出一个简单的问题。他拿起餐桌上的一个鸡蛋说：“谁能把这个鸡蛋竖起来？”
这样一个简单明确的问题，王公贵族们摆弄了一阵子，得出了一个结论：把鸡蛋竖起来，这是根本不可能的事。
哥伦布从餐桌上拿过鸡蛋，往桌子上一磕，再朝上把鸡蛋臵于桌面，鸡蛋稳稳地竖起来了。王公贵族们哄笑着说：“像这样竖鸡蛋，谁都竖得起来。”
哥伦布答：“这是很简单，但在这之前，你们就怎么想不到这一点呢？”王公贵族们就再也不吱声了。
哥伦布的这个小故事告诉了我们创新思维的含义及其本质是什么？
考题
发现新大陆的哥伦布在一次庆功宴上，面对王公贵族对他的新发现的嘲笑，向嘲笑者提出一个简单的问题。他拿起餐桌上的一个鸡蛋说：“谁能把这个鸡蛋竖起来？”
这样一个简单明确的问题，王公贵族们摆弄了一阵子，得出了一个结论：把鸡蛋竖起来，这是根本不可能的事。
哥伦布从餐桌上拿过鸡蛋，往桌子上一磕，再朝上把鸡蛋臵于桌面，鸡蛋稳稳地竖起来了。王公贵族们哄笑着说：“像这样竖鸡蛋，谁都竖得起来。”
哥伦布答：“这是很简单，但在这之前，你们就怎么想不到这一点呢？”王公贵族们就再也不吱声了。
哥伦布的小故事体现了创新思维的哪两条原理？
考题
初中物理某堂课的开端。教师站在讲台后面手里拿着一个鸡蛋，并把它举在头上方，然后手一松，鸡蛋掉了下来。学生们都大吃一惊地盯着老师，但却没有听到鸡蛋打碎的声音。“难道鸡蛋原来是空的？”老师笑着从地上拾起鸡蛋，在讲台边上一碰，蛋壳破了，他分开蛋壳把蛋打在准备好的碗里。学生们更惊奇了。老师这时候说话了：“大家一定在想，刚才鸡蛋从那么高的地方落下来为什么没有打碎呢？原因很简单，”老师弯腰下去，从地上拾起来一块黑色的棉垫子，“因为刚才鸡蛋是落在这块垫子上的，垫子是软的，有弹性，所以鸡蛋落在上面不会碎。这里面包含着是我们今天要讲的冲量的的原理。”试论述导入策略的作用和原则？
考题
小李有5个鸡蛋和5只苹果，小陈又5个鸡蛋和5只苹果，小李更喜欢鸡蛋，小陈更喜欢苹果。在帕雷托状态下，可能（）。A、小李消费更多的鸡蛋B、小陈消费更多的苹果C、两人的苹果和鸡蛋的边际替代率相等D、上面说得都对
考题
小李有5个鸡蛋和5只苹果，小陈有5个鸡蛋和5只苹果，小李更喜爱鸡蛋，小陈更喜爱苹果。在帕累托最优状态下，可能（）。A、小李消费更多的鸡蛋B、小陈消费更多的苹果C、两人的苹果与鸡蛋的边际替代率相等D、上面说的都对
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问答题顾同学，毕业于复旦大学计算机系，毕业时放弃了当白领拿高薪的机会，不顾父母和亲友的反对，毅然做出了回乡注册公司“卖鸡蛋”的决定，并开发出来鸡蛋的“网上识别系统”，在禽流感爆发的时候，他的鸡蛋身份查询系统起了作用，利用自己的品牌优势，他的鸡蛋销量不减反增。顾同学采用了哪一种渠道就业？选择该渠道就业的积极影响有哪些？
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单选题鸡蛋易碎，所以看护好鸡蛋，有一定风险。若将所有的鸡蛋都放在一个篮子里，则风险更大。因为万一失手，鸡蛋就有可能全部打碎。所以，不要把鸡蛋放在一个篮子里。这样，即使一个篮子里的鸡蛋打碎了，其他篮子里的鸡蛋还完好无损。（ ）A
鸡蛋要轻拿轻放B
分散可以减少风险C
矛盾总是先产生于内部D
把鸡蛋放在篮子里不安全
考题
问答题初中物理某堂课的开端。教师站在讲台后面手里拿着一个鸡蛋，并把它举在头上方，然后手一松，鸡蛋掉了下来。学生们都大吃一惊地盯着老师，但却没有听到鸡蛋打碎的声音。“难道鸡蛋原来是空的？”老师笑着从地上拾起鸡蛋，在讲台边上一碰，蛋壳破了，他分开蛋壳把蛋打在准备好的碗里。学生们更惊奇了。老师这时候说话了：“大家一定在想，刚才鸡蛋从那么高的地方落下来为什么没有打碎呢？原因很简单，”老师弯腰下去，从地上拾起来一块黑色的棉垫子，“因为刚才鸡蛋是落在这块垫子上的，垫子是软的，有弹性，所以鸡蛋落在上面不会碎。这里面包含着是我们今天要讲的冲量的的原理。”这堂课的导入方法属于什么导入？
考题
判断题以卵击石，石头没损伤，而鸡蛋破碎了，是因为鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力。A
对B
错
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