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适用于促进员工潜能的开发和全面发展的绩效考核面谈类型为( )。

A.单向劝导式面谈

B.综合式绩效面谈

C.双向倾听式面谈

D.解决问题式面谈


参考答案

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考题 适用于促进员工潜能的开发和全面发展的绩效考核面谈类型为( ).A.单向劝导式面谈B.综合式绩效面谈C.双向倾听式面谈D.解决问题式面谈

考题 适用于促进员工潜能的开发和全面发展的绩效考核面谈类型为()。(A)单向劝导式面谈(B)综合式绩效面谈(C)双向倾听式面谈(D)解决问题式面谈

考题 ( )有利于改进员工行为和表现,尤其适用于那些参与意识不强的下属。A.双向倾听式面谈B.绩效指导面谈C.单向劝导式面谈D.绩效计划面谈

考题 (2017年5月)绩效面谈方式中,()更有助于促进员工潜能开发和全面发展 A.单向劝导式面谈 B.双向倾听式面谈 C.解决问题式面谈 D.综合式绩效面谈

考题 在员工受到挫折时,可减少或消除员工的不良情绪的绩效面谈的类型是()。A:单向劝导式面谈 B:双向倾听式面谈 C:解决问题式面谈 D:综合式绩效面谈

考题 ( )适用于促进员工潜能的开发和全面发展。A.单向劝导式面谈 B.双向倾听式面谈 C.解决问题式面谈 D.综合式绩效面谈

考题 绩效面谈的类型包括( )。A.单向劝导式面谈 B.单向倾听式面谈 C.双向倾听式面谈 D.解决问题式面谈 E.综合式绩效面谈

考题 采用( ),可以在员工受到挫折时,减少或消除员工的不良情绪。A.单向劝导式面谈 B.双向倾听式面谈 C.解决问题式面谈 D.综合式绩效面谈

考题 绩效面谈的类型包括()。A.单向劝导式面谈 B.双向倾听式面谈 C.解决问题式面谈 D.综合式绩效面谈 E.指导性面谈

考题 按照绩效面谈的具体过程极其特点,绩效面谈可区分为以下类型( )。 A.单向劝导式面谈 B.双向倾听式面谈 C.解决问题式面谈 D.单向指导型面谈 E.综合式绩效面谈

考题 ( )适用于评估计划目标的实现程度。A.单向劝导式面谈 B.双向倾听式面谈 C.解决问题式面谈 D.综合式绩效面谈

考题 采用( ),对于改进员工行为和表现效果十分突出,尤其适合参与意识不强的下属。A.单向劝导式面谈 B.双向倾听式面谈 C.解决问题式面谈 D.综合式绩效面谈

考题 通过对员工现时工作行为和表现剖析,说明哪些行为是正确的、有效的,哪些行为是错误的、无效的绩效面谈方式是( )。A.双向倾听式面谈 B.解决问题式面谈 C.单向劝导式面谈 D.综合式绩效面谈

考题 (2017年5月)关于绩效面谈方式的表述,正确的是( ) A.解决问题式面谈适用于促进员工潜能开发和全面发展 B.单向劝导式面谈适用于评估绩效计划目标的实现程度 C.双向傾听式面谈能使员工立即提出下一步工作改进的具体目标 D.综合式面谈有助于达到绩效面谈的多重目标 E.综合式面谈可以灵活地从一种面谈形式转换到另一种面谈形式

考题 关于绩效面谈方式的表述,正确的是( ) A.解决问题式面谈适用于促进员工潜能开发和全面发展 B.单向劝导式面谈适用于评估绩效计划目标的实现程度 C.双向傾听式面谈能使员工立即提出下一步工作改进的具体目标 D.综合式面谈有助于达到绩效面谈的多重目标 E.综合式面谈可以灵活地从一种面谈形式转换到另一种面谈形式

考题 ( )对于改进员工行为和表现的效果是十分突出,适用于那些参与意识不强的下属。A.单向劝导式面谈 B.双向倾听式面谈 C.解决问题式面谈 D.综合式绩效面谈

考题 用()可以在员工受到挫折时,减少或消除员工的不良情绪。A、单向劝导式面谈B、双向倾听式面谈C、解决问题式面谈D、综合式绩效面谈

考题 ()有利于改进员工行为和表现,尤其适用于那些参与意识不强的下属。A、双向倾听式面谈B、绩效指导面谈C、单向劝导式面谈D、绩效计划面谈

考题 适用于参与意识不强的下属的面谈类型是()。A、单向劝导式面谈B、双向倾听式面谈C、解决问题式面谈D、综合式绩效面谈

考题 下列选项中,属于绩效面谈的类型的有()A、单向劝导式面谈B、绩效考评面谈C、解决问题式面谈D、总结反馈式面谈E绩效计划面谈

考题 关于单向劝导式面谈,下列说法正确的有()A、通过对员工现时工作行为和表现剖析,说明哪些行为正确有效,哪些错误的无效B、对于改变员工行为和表现,效果突出。C、适用于参与意识不强的下属。D、适用于促进员工潜能开发和全面发展。E、适用于评估绩效目标的实现程度

考题 适用于促进员工潜能开发和全面发展的面谈方式是()A、单向劝导式面谈B、双向倾听式面谈C、解决问题式面谈D、综合式绩效面谈

考题 多选题关于绩效面谈方式的表述,正确的是()A解决问题式面谈适用于促进员工潜能开发和全面发展B单向劝导式面谈适用于评估绩效计划目标的实现程度C双向傾听式面谈能使员工立即提出下一步工作改进的具体目标D综合式面谈有助于达到绩效面谈的多重目标E综合式面谈可以灵活地从一种面谈形式转换到另一种面谈形式

考题 单选题适用于促进员工潜能开发和全面发展的面谈方式是()A 单向劝导式面谈B 双向倾听式面谈C 解决问题式面谈D 综合式绩效面谈

考题 单选题()有利于改进员工行为和表现,尤其适用于那些参与意识不强的下属。A 双向倾听式面谈B 绩效指导面谈C 单向劝导式面谈D 绩效计划面谈

考题 多选题关于单向劝导式面谈,下列说法正确的有()A通过对员工现时工作行为和表现剖析,说明哪些行为正确有效,哪些错误的无效B对于改变员工行为和表现,效果突出。C适用于参与意识不强的下属。D适用于促进员工潜能开发和全面发展。E适用于评估绩效目标的实现程度

考题 单选题适用于参与意识不强的下属的面谈类型是()。A 单向劝导式面谈B 双向倾听式面谈C 解决问题式面谈D 综合式绩效面谈

考题 单选题适用于促进员工潜能的开发和全面发展的绩效考核面谈类型为()。A 单向劝导式面谈B 综合式绩效面谈C 双向倾听式面谈D 解决问题式面谈