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学习者通过观察其他人实施某种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种（　　）。

A.替代强化
B.直接强化
C.自我强化
D.负强化

参考答案

参考解析
解析：替代强化指学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到强化。?
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考题 __________指学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到强化。
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考题 学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种（ ）。A．替代强化B．直接强化C．自我强化D．负强化
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考题 题共用备选答案A．通过观察其他人的行为和结果而成自己行为的过程B．能增强或降低个人行为再发生可能性的C．对特定行为的价值判断D．个人对执行某一特定行为的自信心E．对朝向目标的行为或行为实施的个人调节社会认知理论的期望概念是查看材料
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考题 下面不属于非直接强化的是( )A、自己的某种行为受到表扬，就会增强产生同样行为倾向B、学习者如果看到别人成果或受赞扬的行为，就会增强产生同样行为倾向C、如果看到失败的行为，就削弱发生这种行为的倾向D、如果看到受罚的行为，就会抑制发生这种行为的倾向E、依据自我评价标准，通过自我的奖惩来调整自己的行为
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考题 不作为是指行为人（）实施并且（）实施某种积极行为，而消极地不去实施自己应当履行的义务的行为
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考题 (2009年)学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到强化，心理学上称之为（ ）。
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考题 关于犯罪构成说法正确的有（）A、必须认识到自己所实施行为的具体内容和危害社会的性质B、必须认识到自己行为所指向的、所要侵犯的犯罪直接客体的性质C、必须认识到自己的行为会造成危害社会的结果D、行为人对自己的行为将会对犯罪客体造成的危害结果，事先是有明确预见的
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考题 替代强化指学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到强化。
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考题 在决定购买阶段，客户往往会表现出某种犹豫感，这是出于对行为结果的风险意识。
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考题 学习者通过观察他人行为所带来的_____后果而受到强化，心理学上称之为替代强化。
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考题 人是根据他对某种行为结果实现的可能性和相应奖酬的重要性的估计来决定是否采取某种行为，这是哪种激励理论的观点？（）A、公平理论B、期望理论C、强化理论D、双因素理论
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考题 学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种（）A、替代强化B、直接强化C、自我强化D、负强化
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考题 犯罪的目的和动机是指行为人（）。A、意图通过实施某种犯罪行为达到的某种危害结果B、通过实施危害社会的行为所希望达到的结果C、实现其内心愿望的起因D、行为追求的最终结果
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考题 当个体表现出某种行为后，没有得到奖励或所希望的结果，而使该行为出现的频率减少的现象称为（）。A、积极强化B、消极强化C、惩罚D、消退
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考题 单选题社会认知理论的自我控制概念是（）A 通过观察其他人的行为和结果而成自己行为的过程B 能增强或降低个人行为再发生可能性的C 对特定行为的价值判断D 个人对执行某一特定行为的自信心E 对朝向目标的行为或行为实施的个人调节
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考题 单选题当个体表现出某种行为后，没有得到奖励或所希望的结果，而使该行为出现的频率减少的现象称为（）。A 积极强化B 消极强化C 惩罚D 消退
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考题 填空题学习者通过观察他人行为所带来的_____后果而受到强化，心理学上称之为替代强化。
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考题 单选题犯罪的目的和动机是指行为人（）。A 意图通过实施某种犯罪行为达到的某种危害结果B 通过实施危害社会的行为所希望达到的结果C 实现其内心愿望的起因D 行为追求的最终结果
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考题 单选题社会认知理论的强化概念是（）A 通过观察其他人的行为和结果而成自己行为的过程B 能增强或降低个人行为再发生可能性的C 对特定行为的价值判断D 个人对执行某一特定行为的自信心E 对朝向目标的行为或行为实施的个人调节
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考题 配伍题社会认知理论的自我控制概念是（）。|社会认知理论的观察学习概念是（）。A通过观察其他人的行为和结果而成自己行为的过程B能增强或降低个人行为再发生可能性的C对特定行为的价值判断D个人对执行某一特定行为的自信心E对朝向目标的行为或行为实施的个人调节
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