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五育中,智育对应着数学、语文课,体育对应着体育课,美育对应着美术课,它们是一一对应的。 ( )
参考答案
参考解析
解析:事实上,五育在各种教学活动中是相互参透、相辅相成的,不存在所谓单独的德育、智育、体育、美育或劳动技术教育。
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考题
关于非理想流动与停留时间分布,论述正确的是A、一种流动必然对应着一种停留时间分布;B、一种停留时间分布必然对应着一种流动;C、一种停留时间分布可能对应着多种流动;D、流动与停留时间分布存在一一对应关系
考题
有人说,一个学生毕业后,智育不合格是次品,体育不合格是废品,德育不合格是危险品,美育和劳动技术教育不合格是半成品。
下列对于“五育”之间关系的叙述正确的是( )
A.“五育”之间既不能相互替代,又不能彼此分割
B.美育和劳动技术教育是单独割裂、单独进行的
C.体育为其他各育的实施提供健康基础,是各育得以实施的物质保证
D.“五育”中,德育是方向、灵魂,对其他各育起着导向和推动作用
考题
单选题学前儿童()是实施各育的知识和智力基础。A
体育B
智育C
德育D
美育
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