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同伴互助的基本形式包括( )

A.对话
B.协作
C.反思
D.帮助

参考答案

参考解析
解析：同伴互助的实质是教师作为专业人员之间的交往、互动与合作，其基本形式有三种：对话、协作、帮助。
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考题 开展校本教研的基础和前提是（）A、良好的硬件条件B、自我反思C、同伴互助D、专业引领
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考题 教师同伴互助的基本形式主要有（）。A、教历研究B、对话C、协作D、帮助
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考题 同伴互助的具体形式有（）、协作、帮助。
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考题 同伴互助
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考题 教师网络研修中，什么方式最适合教师的提高（）A、专家指导B、同伴互助C、自我监督D、学校激励
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考题 校本教研的核心要素是（）A、自我反思、同伴互助和专家引领B、教育叙事、同伴互助和专家引领C、案例、自我反思和同伴互助
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考题 校本研修中，属于教师同伴互助的基本形式有（） （1）外出 （2）协作 （3）交谈 （4）帮助 （5）讲座A、（1）（2）（3）B、（1）（3）（4）C、（2）（3）（4）D、（2）（4）（5）
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考题 校本教研的核心要素是（）A、自我反思B、同伴互助C、专业引领D、自我反思、同伴互助、专业引领
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考题 “园本教研”的三要素是（）。A、个人实践、同伴互助、专家示范B、个人反思、同伴互助、专家引领C、个人反思、同伴学习、专家引领D、个人反思、同伴互助、专家示范
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考题 多选题教师同伴互助的基本形式主要有（）。A教历研究B对话C协作D帮助
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考题 填空题同伴互助的具体形式有（）、协作、帮助。
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考题 单选题校本教研的核心要素是（）A 自我反思B 同伴互助C 专业引领D 自我反思、同伴互助、专业引领
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考题 单选题校本教研的核心要素是（）A 自我反思、同伴互助和专家引领B 教育叙事、同伴互助和专家引领C 案例、自我反思和同伴互助
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考题 名词解释题同伴互助
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考题 单选题校本研修中，属于教师同伴互助的基本形式有（） （1）外出 （2）协作 （3）交谈 （4）帮助 （5）讲座A （1）（2）（3）B （1）（3）（4）C （2）（3）（4）D （2）（4）（5）
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考题 判断题同行合作（或同伴互助）是指同校教师之间针对某些教学问题进行相互切磋，合作研讨，彼此支持，共同分享经验，共同成长，并有对话、合作、指导等基本形式。A 对B 错
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