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人类思维进化的顺序,是从具象到抽象，从图形到语言。粗略了解一点文物史的人都知道，早期文明及其器物上只有图形，如世界各地的史前壁画，像半坡陶器上的鱼纹、人脸等。没有文字，因为语言能力不发达。语言能力发达以后，才有文字，人类文明才真正脱离原始阶段。而文字的进化本身也遵循同样过程，最初是图形，不脱具象，涵盖力很有限，慢慢离开图形阶段，真正成为文字，表示人的语言能力愈来愈深刻，思维愈来愈独立。
这段文字谈论的主题是（）
这段文字谈论的主题是（）
A.研究文物史的意义
B.语言文字的主要功能
C.史前文明的表现形式
D.思维的演变过程
B.语言文字的主要功能
C.史前文明的表现形式
D.思维的演变过程
参考答案
参考解析
解析：文字意在说明人类思维进化的顺序。
更多 “人类思维进化的顺序,是从具象到抽象，从图形到语言。粗略了解一点文物史的人都知道，早期文明及其器物上只有图形，如世界各地的史前壁画，像半坡陶器上的鱼纹、人脸等。没有文字，因为语言能力不发达。语言能力发达以后，才有文字，人类文明才真正脱离原始阶段。而文字的进化本身也遵循同样过程，最初是图形，不脱具象，涵盖力很有限，慢慢离开图形阶段，真正成为文字，表示人的语言能力愈来愈深刻，思维愈来愈独立。 这段文字谈论的主题是（） A.研究文物史的意义 B.语言文字的主要功能 C.史前文明的表现形式 D.思维的演变过程 ” 相关考题
考题
在Word图形中添加文字后,如果移动图形,则图形内的文字___。
A一定不随图形移动B一定跟随图形移动C可能跟随图形移动，也可能不随图形移动D原来位置上的文字不变，但会跟随移动的图形在新位置上复制一份同样内容的文字
考题
：自从有了人类，就有了语言，世界上还没有发现过任何一个民族或者部落是没有语言的，至于文字，那就不同了。文字是在人类的文化发展到一定阶段的时候才出现的，一般是在具有国家的雏形的时候。 下列对人类、国家、文化、语言和文字几方面的关系理解正确的一项是( )。A. 人类——语言——文化——文字——国家B. 人类——语言——国家——文字——文化C. 人类——语言——国家——文化——文字D. 人类——语言——文化——国家——文字
考题
文字是人类继语言之后的一大发明，如果说，语言的出现使人类实现了由动物到人的转变的话，那么文字的发明，则使人类从原始社会的低级阶段上升到文明社会的高级阶段，从而使人们的生活发生了质的飞跃。
这段文字主要强调的是：
A.人类使用的语言和文字不是同时出现的
B.文字发明前人类处于原始社会低级阶段
C.文字在人类社会发展历史上具有重要作用
D.文字是人类社会处于高级阶段的显著标志
考题
图形创意是一个基于一般图形意义上的专用名词，它是介于文字与图形之间的一种特殊化的视觉传达语言。它既有别于（）的表述，也有别于以审美为主体的纯艺术形象的描绘。A、设计B、词语C、语言D、文字E、文化
考题
单选题人类思维进化的顺序，是从具象到抽象，从图形到语言。粗粗了解一点文物史的人都知道，早期文明及其器物上只有图 形，如世界各地的史前壁画，如半坡陶器上的鱼纹、人脸等。没有文字，因为语言能力不发达。语言能力发达以后，才有文字，人类 文明才真正脱离原始阶段。而文字的进化本身也循同样过程，最初是图形，不脱具象，涵盖力很有限，慢慢离开图形阶段，真正成为 文字，表示人的语言能力愈来愈深刻，思维愈来愈独立。这段文字谈论的主题是：A
研究文物史的意义B
语言文字的主要功能C
史前文明的表现形式D
人类思维的演变过程
考题
判断题文字是在语言的基础上产生，依附于语言而存在的，不记录语言的任何图形、符号都不是文字。A
对B
错
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