网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

与语言发育相关的项目有

A、按吩咐做事

B、模仿做事

C、做再见动作

D、按示范倒小丸

E、换手


参考答案

更多 “ 与语言发育相关的项目有A、按吩咐做事B、模仿做事C、做再见动作D、按示范倒小丸E、换手 ” 相关考题
考题 效能和效率的含义分别是指()。 A.前者是指正确的做事情,后者是指做正确的事情B.前者是指做正确的事情,后者是指正确的做事情C.前者是指做事情的能力,后者是指做事情的速度D.前者是指做事情的速度,后者是指做事情的能力

考题 下列哪项提示6个月婴儿发育可疑迟缓A、不能按吩咐做事B、对呼唤名字无反应C、不会有意识喊"爸爸、妈妈"D、不能说叠词E、笑不出声

考题 语言发育可疑迟缓的项目有A、1岁不会做再见动作B、1.5岁不能唱儿歌C、1.5岁不会说短句D、2.5岁不能听懂简单吩咐E、2岁不会讲故事

考题 7个月婴儿会A、玩具换手B、有意识说"爸爸、妈妈"C、独站D、做再见动作E、学着自己用勺

考题 依靠组织做事业,就是要从做项目到做中建公司,从做现在到做未来,从做生意到做事业。因此,我们要致力于通过()来防范“人去政息、人离事息”的潜在风险。

考题 《蛋糕鼠咳咳咳》小蛋糕鼠们学会了做事要?()A、坚持到底B、动作快C、做不好可以不做

考题 要想避免不会做,下列表述正确的是()A、 按标准作业书做B、 自己想怎么做就怎么做C、 不去做事D、 有别人代替做

考题 做"零缺陷"需要什么样的素质?以下表述错误的是()。A、有志气,做人诚实B、有计划,做事求实C、有办法,做事踏实D、有手段,做事灵活E、有思路,勇于创新

考题 以下缺点不属于从大公司出来的人是()。A、按流程做事情B、思路不够活跃C、marketing得做的特别好D、more entrepreneur

考题 由教师做动作来带领学生进行模仿练习称为()A、示范B、领做C、讲解D、练习

考题 与语言发育相关的项目有()A、按吩咐做事B、模仿做事C、做再见D、按示范倒小丸E、换手

考题 鼓励幼儿自主决定,独立做事,增强其自尊心和自信心。如:()。A、与幼儿有关的事情要征求他的意见,即是他的意见与成人不同,也要认真倾听,接受他的合理要求。在保证安全的情况下,支持幼儿按自己的想法做事B、在保证安全的情况下,支持幼儿按自己的想法做事;或提供必要的条件,帮助他实现自己的想法C、鼓励幼儿尝试有一定难度的任务,并注意调整难度,让他感受经过努力获得成就感D、幼儿自己的事情尽量放手让他自己做,即使做得不够好,也应鼓励并给予一定指导,让他在做事中树立自尊和自信

考题 教师通过自己的语言、动作、或者表演,为儿童提供语言学习的样板的方法是学前儿童语言教育教育活动实施的()A、朗读法B、示范模仿法C、试听讲做结合法D、游戏法

考题 员工不按要求做事的原因有几个()A、16个B、10个C、20个D、18个

考题 判断昏迷的标准是()A、不能自动睁眼B、不能说出可以理解的语言C、不能运动D、对痛刺激不能躲避E、不能按吩咐做动作

考题 多选题要想避免不会做,下列表述正确的是()A按标准作业书做B自己想怎么做就怎么做C不去做事D有别人代替做

考题 单选题与语言发育相关的项目有()A 按吩咐做事B 模仿做事C 做再见D 按示范倒小丸E 换手

考题 单选题教师通过自己的语言、动作、或者表演,为儿童提供语言学习的样板的方法是学前儿童语言教育教育活动实施的()A 朗读法B 示范模仿法C 试听讲做结合法D 游戏法

考题 单选题《蛋糕鼠咳咳咳》小蛋糕鼠们学会了做事要?()A 坚持到底B 动作快C 做不好可以不做

考题 单选题与语言发育相关的项目有()A 按吩咐做事B 模仿做事C 做再见动作D 按示范倒小丸E 换手

考题 单选题语言发育可疑迟缓的项目有()A 1岁不会再见B 1.5岁不能唱儿歌C 1.5岁不会说短句D 2.5岁不能听懂简单吩咐E 2岁不会讲故事

考题 单选题下列哪项提示6个月婴儿发育可疑迟缓()A 不能按吩咐做事B 对呼唤名字无反应C 不会有意识喊“爸爸、妈妈”D 不能说叠词E 笑不出声

考题 单选题7个月婴儿会()A 玩具换手B 有意识说"爸爸、妈妈"C 独站D 做再见动作E 学着自己用勺

考题 多选题做"零缺陷"需要什么样的素质?以下表述错误的是()。A有志气,做人诚实B有计划,做事求实C有办法,做事踏实D有手段,做事灵活E有思路,勇于创新

考题 多选题判断昏迷的标准是()A不能自动睁眼B不能说出可以理解的语言C不能运动D对痛刺激不能躲避E不能按吩咐做动作

考题 多选题要想避免不会做,下列表述不正确的项是()。A不去做事B按标准作业书做C由别人代替做D自己想怎么做就怎么做

考题 单选题小慧每天早晨都听英语节目。A 早晨时间很紧B 怪不得她听力那么好C 她早晨做很多事D 她做事动作很快