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“欲速则不达”所体现的教学原则是( )
A.启发性原则
B.因材施教原则
C.循序渐进原则
D.知行统一原则
B.因材施教原则
C.循序渐进原则
D.知行统一原则
参考答案
参考解析
解析:“欲速则不达”的意思是:教育不能急于求成,教师要严格按照科学知识的内在逻辑和学生的认知发展规律进行教学,使学生掌握系统的科学文化知识,能力得到充分的发展。这体现的是循序渐进原则。
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考题
教师资格考试请教:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所体现的教学原则是( )
.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所体现的教学原则是( )直观性原则B.启发性原则C.因材施教原则D.巩固性原则
考题
陶行知曾用松树和牡丹比喻育人:用松树的肥料培养牡丹,牡丹会瘦死;用牡丹的肥料培养松树,松树会被烧死。这一比喻运用到教学上,所体现的教学原则是()。A、直观性原则B、因材施教原则C、启发诱导原则D、循序渐进原则
考题
单选题陶行知先生指出,先生的责任不在教,而在于教学,在于教学生学。体现的教学原则是( )。A
教学合一B
量力性教学C
理论联系实际D
循序渐进
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